【就划线部分提问】一、
在语文学习中，“就划线部分提问”是一种常见的阅读理解题型，旨在考查学生对文章内容的理解能力和语言表达能力。该题型要求学生根据文中被划线的部分，提出一个或多个合适的问题，以考察对划线内容的准确把握。
这类题目不仅有助于提升学生的分析能力，还能帮助他们更深入地理解文本结构和逻辑关系。因此，在教学过程中，教师应注重引导学生掌握提问的方法与技巧，培养他们的批判性思维和语言运用能力。
二、表格展示答案
| 题目类型 | 说明 | 示例 |
| 就划线部分提问 | 根据文中划线部分提出问题，考查理解与表达能力 | 原文：“他每天早上六点起床。” 提问：“他每天几点起床？” |
| 提问方式 | 可以是疑问词提问（如谁、什么、哪里、什么时候、为什么等） | 原文：“她喜欢读书。” 提问：“她喜欢做什么？” |
| 答案形式 | 通常为一句话，简洁明了 | 原文：“老师表扬了小明。” 提问：“谁被老师表扬了？” |
| 考查重点 | 对划线内容的理解、信息提取、语言组织 | 原文：“这本书非常有趣。” 提问：“这本书怎么样？” |
| 教学建议 | 教师应多进行练习，帮助学生掌握提问技巧 | 每次阅读后设计“就划线部分提问”练习 |
三、结语
“就划线部分提问”是一种有效的阅读训练方法，能够帮助学生提高语言表达能力和逻辑思维能力。通过不断练习，学生可以更好地掌握如何从文本中提取关键信息，并用恰当的语言进行提问。这种能力不仅在语文学习中至关重要，在其他学科和日常生活中也具有广泛的应用价值。