近日，教育部公布了2023年度全国学生信息素养提升实践活动的评选结果。此次活动旨在推动信息技术与教育教学深度融合，激发学生创新精神和实践能力。经过层层选拔，最终来自全国各地的优秀作品脱颖而出。

获奖名单中，涵盖了数字创作类、编程创作类、人工智能类等多个类别。其中，“数字故事创作”项目涌现出一批构思新颖、制作精良的作品，展现了学生们对社会热点问题的关注与思考；“创意编程”则体现了青少年在算法设计上的独特见解和技术应用能力。此外，在“机器人竞技”等互动性强的竞赛单元里，选手们通过团队合作展示了卓越的技术水平和协作精神。

值得注意的是，今年特别增设了“人工智能教育专项奖”，以鼓励更多学校开展相关课程建设及实践活动。从幼儿园到高中阶段均有代表参与角逐，并取得了优异成绩。这不仅反映了我国基础教育信息化水平持续提高，也标志着未来人才培养方向正向智能化、多元化迈进。

主办方表示，希望通过此类赛事搭建平台，为广大学生提供展示自我、交流学习的机会，同时促进教育资源均衡发展，助力构建智慧校园生态系统。下一步将围绕深化教育改革需求，进一步优化赛事机制，吸引更多师生投身其中，共同推进素质教育高质量发展。