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《教育强国建设规划纲要 2024—2035年)》主要目标的内涵、特征和行动指引

导读 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》以建设高质量教育体系为核心,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其主要目标...

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》以建设高质量教育体系为核心,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其主要目标包括构建优质均衡的基本公共教育服务体系、促进教育公平与质量提升、推动教育数字化转型及国际化发展。

内涵上,该纲要强调教育公平与个性化发展并重,注重资源优化配置,缩小城乡、区域、校际差距;同时,重视科技创新对教育的支撑作用,通过智能化手段实现精准教学与管理。

特征体现为系统性、前瞻性与实践导向。它不仅关注当前问题解决,还着眼于长远战略部署,如加强师资队伍建设、深化产教融合等措施,确保规划落地见效。

行动指引则要求各级政府加大投入力度,完善政策支持体系;学校需创新办学模式,提高育人水平;社会各方积极参与,形成协同育人格局。通过这些努力,力争到2035年基本实现教育现代化,建成学习型社会,进入世界教育强国行列。

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