大家好，我是小东，我来为大家解答以上问题。六年级语文怎样提高成绩，怎样提高成绩很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、培养良好的学习习惯。

2、良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

3、 (1)制定计划明确学习目的。

4、合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。

5、计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

6、 (2)课前预习是取得较好学习效果的基础。

7、课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

8、预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

9、 (3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。

10、上课专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

11、 (4)及时复习是提高效率学习的重要一环。

12、通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

13、 (5)独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。

14、这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。

15、 (6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。

16、解决疑难一定要有锲而不舍的精神。

17、做错的作业再做一遍。

18、对错误的地方没弄清楚要反复思考。

19、实在解决不了的要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

20、 (7)系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。

21、小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。

22、经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。

23、 (8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊，课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的文化科学知识，加深和巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习热情。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。