对联平仄分析诗词吾爱(对联平仄分析)
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1、对联,必须熟练运用平仄,这是学联的第一步,非常关键。
2、 怎样分辨平仄?现在平仄有两套系统,一是以普通话为标准,简称为新声。
3、二是以《平水韵》为标准,简称为古声。
4、 “击、说、积、极、习”在古汉语中均属入声字,虽然现在已入阴平、阳平之中,但论及平仄时,仍应属仄声。
5、入声字的特点是读起来有短、促、急、收、藏的感觉(现在我国江南的一些地方,如闽南方言,仍保持着这种发音方式,他们对入声字并不难辩认)。
6、利用不同声调的意态,交错排列成句,就形成平仄律。
7、将这种平仄律应用于不同的文学体裁之中,就使文学作品有了抑扬顿挫的音乐感。
8、 《康熙字典》上载一首歌诀,即说明四声的读法,其歌曰:平声平道莫低昂,上声高呼猛收藏,去声分明哀远道,入声短促急收藏。
9、 汉字大体上可分成两大类,即一平一仄,非平即仄。
10、一平一仄,也就是一阴—阳的关系,平扬仄抑,平清仄浊,平长仄降,平悠长仄短促,平和缓仄急剧。
11、平仄相替、节奏方出,节奏出则韵步起,由此形成了汉语的音韵美。
12、 联句不但同句平仄要交替,上句和下句也同样要交替,也就是说上句用了平声字,下句相对应的位置必须用仄声字与之相对,反之上联用仄声,下句则必须用平声。
13、这样,就形成了字音的对立统一,有了字义的对仗,又有了字音的对仗,就形成了联句结构的参差美,读起来便琅琅上口,抑扬顿挫,铿锵有度,韵味和谐。
14、 现代诗歌理论家李汝伦说:“宇声的平仄合乎音乐的配置,使诗词具有了独立性。
15、”“可以吟而不唱,可以唱而不吟,也具有音乐美,即使动眼不动口,在眼中出现文字,也能显示它的铿锵扬抑,因为有通感在起作用。
16、”。
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