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白鹤梁上的题刻有哪些 《白鹤梁的沉浮》教案

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题白鹤梁上的题刻有哪些,《白鹤梁的沉浮》教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!《白鹤梁...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题白鹤梁上的题刻有哪些,《白鹤梁的沉浮》教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

《白鹤梁的沉浮》教案

  教学目标:

  1、 正确、流利、有感情的朗读课文。

  2、 熟读课文,更深入的了解白鹤梁。

  3、 抓住句中的重点词句,体会科技工作者富有创造性的方案。

  教学重、难点:

  目标3

  教学过程:

  预习任务A类:

  1、 查阅资料,搜集白鹤梁资料。

  2、 初读课文,达到正确、流利。

  3、 针对文中字词,自编习题。

  4、 初读课文,文章主要讲了什么?

  5、 初读课文,给文章分段,概括段意。

  6、 精读课文,思考以下问题。

  (1)、白鹤梁的样子及他的题刻有什么价值?

  (2)文物工作者提出了那些方案?你体会到了什么?

  课堂检测:

  白鹤梁的沉浮给我们什么启发?(保护环境)

  一、导入。

  1、导语。

  2、交流有关白鹤梁的资料。

  二、小组交流预习任务2、3、4、5

  三、全班交流。

  预习任务2

  指名读课文,纠正字音

  预习任务4

  一人说,众人补充。

  预习任务5

  指名说,并说出理由,教师相机纠正。

  四、精读课文,交流任务6

  1、 样子 2小节 读

  价值 4小节 读

  2、四种方案

  (一)水下博物馆方案

  (二)岸上博物馆方案

  (三)修复、加固、复制

  (四)“无压容器”保护

  体会:对它的重视,想保护好。

  3、最让你感动的是谁?为什么?(找句子,谈体会)

  4、小结

  五、课堂检测。

  六、总结全文。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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