大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题小学小学一年级汉语拼音拼读训练，小学一年级汉语拼音知识很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　汉语拼音是学习汉字最基本的知识，也是必学的知识，以下是小编整理的小学一年级汉语拼音知识，欢迎参考阅读！

　　一、声母 :21个辅音＋零声母

　　唇 音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）

　　舌 尖 音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）

　　舌 根 音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）

　　舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）

　　舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）

　　平 舌 音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）

　　零 声 母：y（衣）、w（乌）

　　二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。

　　1、单韵母：6个

　　a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。

　　2、复韵母：9个

　　ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。）

　　3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。

　　前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。

　　三、整体认读音节 16个

　　zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。 yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）

　　ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）

　　yin（音）、yun（云）、ying（鹰）

　　四、声调

　　一声平平左到右（ ）、二声就像上山坡（ ）

　　三声下坡又上坡（ ）、四声就像下山坡（ ）

　　五、标调规则：

　　1、先标a o e （老lao 、花hua）， 再标 i u ü（水shui、 求qiu）。

　　2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。

　　3、轻声不标就空着（子zi、的de）。

　　六、拼写规律

　　1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。

　　2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。

　　3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。

　　4、er作儿化e不要（饿e）。

　　5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。

　　6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)， ü前无声ü改yu

　　7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）

　　七、特别注意(顺口淄记忆)：

　　1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i。”

　　2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u。”

　　3、a o e， i u ü， 标调多按此顺序；

　　4、如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。

　　5、拼写规则讲得细， 任何声母不独立；

　　6、zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。

　　7、iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如you,wei,wen,）

　　8、如果前面有声母， 去掉o e合规矩。（省略中间的o,e,如niu牛）

　　9、i母打头搞独立， i in ing前加大y。（加y如衣yi.）

　　10、其他所有复韵母， 都把小i变大y。（I改为y,如ia改ya.）

　　11、u母单打莫迟疑，前加大w就可以（屋wu）。

　　12、u母为首独为户，要把小u变大的（u改为w如ua改wa）。

　　13、凡带ü 母要注意，独立去点前加y（鱼yu）

　　14、n l相拼不去点， 去点只指j q x 。

　　复习要点及方法：

　　“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”，“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”，“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”，“小 ü见大y，去掉两点还读ü。”

　　关于拼音，复习的形式可以有：

　　1）按顺序默写声母表或填写声母。

　　2）找出音节中的声母或韵母。

　　3）分解音节或合成音节。

　　4）看图把音节补充完整。

　　5）给音节标声调。

　　6）在音节中找出整体认读音节。

　　7）看图选择正确的音节。

　　8）分别找出声母、韵母、音节。

　　一、字母表（音序表）

　　Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）

　　二、音节

　　音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母）

　　三、声母

　　b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w

　　四、韵母：

　　1、单韵母：a o e i u ü （6个）

　　2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）

　　3、鼻韵母：（前鼻音）an、 en、 in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong

　　五、整体认读音节

　　zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）

　　六、标调规则

　　有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！

　　七、拼写需注意的事项：

　　1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去

　　2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：Beijing；文章标题开头字母要大写

　　声母21 个（含y、w 23个），韵母39个，声调4类。一个汉字就是一个音节，声母是音节开头的辅音，韵母是音节中声母后面的部分。声调是构成音节非常重要的成分，即使声母韵母相同，如果它们的声调不同，就成了不同的音节，代表不同的意义。

　　声调4类，分别：

　　（1） 阴平（如ā），念高平调55。

　　（2） 阳平（如á），念高升调35。

　　（3） 上（shǎnɡ）声（如ǎ），念低降升调214。

　　（4） 去声（如à），念高降调51。 调值的描写，一般采用五度标记法。就是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。具体做法是用一条竖线作标尺，自上而下分为高、半高、中、半低、低等五度。然后分别用横线、 斜线、折线按声调的实际读法标明它们的升降起止度数。

　　声调是音节的高低升降形式，它主要由音高决定的，而音高的变化取决于声带的松紧。声调有区别意义的作用。汉语普通话有四个声调：阴平（第一声），阳平（第二声），上声（第三声），去声（第四声）。

　　五度声调调型图

　　初教声调，我们可先用五度声调调型图，给学生以声调的.视觉印象，帮助学生体会声调音高的变化过程。

　　同时，我们可以结合五度声调调型图，介绍每个声调的调型。学习汉语声调，掌握每个声调的调型特征很重要。

　　第一声（55），是一个高平调型，中间没有升降的变化。

　　第二声（35），是上升调型，起点较低。

　　第三声（214），在传统的语音教学中，先降后扬（降升调）。但是实际说话时念降升调的时候比较少。即使在句末尾或单独使用时，其实调值也很难达到214。所以近年来语音教学界把211作为第三声的辨认特征来指导学生。这样免去了很多弊端，教学效果也较好。

　　第四声（51），是下降调型，从最高点5度降到最低点1度。

　　声调小练习

　　大家在练习时可以假设标有5 个刻度的竖线移到自己的前胸，最高处［5］在锁骨窝处，最 低点［1］在腰带上方。你在这5 个刻度之间上下滑动，从［5］—［5］是阴平，从［3］— ［5］是阳平，从［2］—［1］—［4］是上声，从［5］—［1］是去声，体会一下声调高低 升降的变化。

　　手势法

　　通过五度声调调型图使学生对汉语四声调的音高有了认识以后，我们也可以结合手势法，显示音高的变化，进一步加强学生对音高的认识。

　　具体做法是：用手指按照四声调的符号划动的同时，随音高的变化发音。如发第一声时，手指由口部向外平摊，表示高平调55；教第四声时，手指由高向下划，表示下降调51。

　　声调标注：

　　声调符号标在音节的主要母音上”主要母音就是主要元音,也就是韵母的韵腹。有a、o、e的韵母,a、o、e就是主要元音。以单元音i、u、 ü作为韵母的,i、u、ü就是主要元音。韵母iou、uei、uen省略成iu、ui、un后,韵腹o、e不见了。调号标在哪里呢?现在的习惯办法是标在后一个元音字母上,即标在iu的u上、ui的i上。un当然标在u上。

　　标声调首先要读准字音，这样就不会标错第几声。但在读准音的情况下还请记住，标声调有一个规律：所有声调都是标在韵母上的，不过，标在哪个韵母上也是有一定要求的。如一般是按开口大小标调的，aoeiuü，都是标在开口大的上面，不过iu比较特殊，两个在一起时就标在后一个上面。有句顺口溜可以帮助记忆：“有a找a，没a找oe，iu一起标在后。”举例说明：mào yóu wěi jiāng xiǎo liù guǐ

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。