大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题你我之间作文开头结尾，你我之间作文600字很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　篇一：你我之间

　　与书籍一起，倾听浪涛翻滚，聆听沙滩上的脚步，和花开花落的声音，在你我之间。

　　你未出现之前，从未有人向我诉之西湖之美。你未出现之前，从未有人向我诉之长江的波澜壮阔。你未出现之前，万里长城又是怎般的一番模样呢？于是，在我的世界里，有多了一种天籁之音向我倾诉……

　　认真的倾听，本着一种美的享受。当夕阳的余晖散发出最后一缕斑驳的光芒时，与你柔和的声音交叉相应，认真体会其美好，微闭双眸，临窗倾听。那骑马驰骋的少年，在西湖湖畔漫步的衣袂飘飘的少女，？得，都浮现在了眼前。倾听，唯在你我之间，真好。

　　大千世界，形形色色。一路倾听，本着求知的渴望。你的声音断断续续的'，像一场悠长的梦。没有起始也没有尽头。你向我诉之人世的苦与乐，酸甜苦辣，尽在其里。你告诉我悲惨的拜文字狱赐死的人，你告诉我当年革命战士驰骋沙场的朝气和壮观气势。想古今看未来，朝朝暮暮万万千千，都蕴藏着不可言状的一心情和感受。再次，那些怀着雄心壮志的人和那些事儿，以倾听的形式，以荡气回肠歌曲的形式，向我倾诉。

　　倾听的沙滩是美好的，倾听的眼神是复杂的，本着回首的本色，学会倾听。倾听中有着黄金屋，倾听中有化血海深仇为亲情的故事。妙不可言。在倾听之中，想起曾经的任性无知，倾听，使我提高修养。于是，在此倾听是一首婉转的歌。

　　书籍与倾听，在你我之间。沿着那沙滩上的脚步，听着波涛翻滚，花开花落的一幕幕。你我之间，倾听永无尽头。

　　篇二：你我之间

　　我这个小女孩平常总是笑呵呵的，很少生气可暑假里的一天让我非常气愤。

　　这天我和弟弟写完了作业准备出去玩可玩什么好呢？哈！有了就骑自行车吧可是弟弟不会，于是，我当教练，这可让我尝到了老师的艰辛，教了大约半个小时，弟弟终于掌握了要领，慢慢的上路了，练练就可以了，我看弟弟骑得满头大汗，就上楼给弟弟拿水下来喝，可还没等我下楼，弟弟就哭着回来了，后面还有两个男人，我还没开口，那个染黄头发的人就说“你毛孩骑车撞人了，跟你没关系，闪开！老子要教训他！”我打量了他一番，穿着破破的牛仔裤和一个衬衫，看起来不像好人，我先镇定自若，心里盘算如何对付这两个不速之客？我先用冷冷地眼光看着他说：你多大了？22了。

　　干什么？哈，22岁的人了还好意思欺负一个8岁的孩子，思想品德没学好啊，那人一时无言以对。我又转过身对弟弟说：凯凯，你有没有向他陪礼？我说了，可他不听，弟弟一脸委屈。我对他们说：我弟弟在无意中撞到你们的，请你们原谅！两人对视了一下，尴尬至极，我趁热打铁接着说：“我说他既然向你赔礼了，可你们不原谅她反而打他，你们说这礼何在？”这…………我们走，两人回答不上来了，可他们还走了，看着他们运去的背影，让我气愤不已，我太小了，心里也有点防线——害怕。要是有大人或警察他们肯定不敢这么横，他们处理事情的方式和方法，让我这10岁的孩子都不欣赏，还怎么在社会上做人？怎么做我们小辈的榜样。

　　这虽然是件小事，但让我们懂得一个道理品德是人之本，就像三字经里所说：人之初，性本善……

　　篇三：在你我之间

　　没有什么东西会一生相伴在你我他之间，没有什么东西会令我们一生受益无穷，没有什么东西会让我们一代一代的传承下去，没有什么东西会……

　　书，生活在我们之间。纸质的书页，与手指间摩擦的力度，体会书中的魅力。书中无尽的知识，这些会使我们一生受益不尽。一本好书，一生的朋友，一代一代的将这种知识传承下去。书，永远生活在你我之间。纸质的书页，油墨的芳香。笔迹的淡雅，每一种色彩都是这书中无与伦比的美丽。书中的色彩，是那么的奇妙。那么的令人怀念，书，为我们描绘出了一个拥有鲜明色彩的灵异世界。在这个世界中，所有的一切，又要靠自己的笔，自己的心，自己的眼，去体会、去发现。只有靠自己，才能在这个世界绽放最美的自己，讲述自己心中最美的世界。用自己的笔，为这个世界填充上自己最爱的色彩。这才是自己最真实的想法。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。