我的愿望是当一名幼师作文500字 我的愿望是当一名幼师作文
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我的愿望是当一名幼师作文 篇1
不同的人有不同的愿望。有的人想当一名医生,救死扶伤。有的人想当一名军人,保家卫国。有的人想到一名警察惩恶扬善,而我出于对孩子们的喜爱。我想当一名合格的幼师。
幼师看起来一个普通的工作者。但是他却是辛勤的园丁,灵魂的工作者。要想成为一名合格的幼师。首先要有足够的耐心,因为小朋友们的思维能力。理解能力和接受能力都是有限的。上课的时候小朋友们的注意力集中不了太长时间,他们就容易交头接耳,开起小差,这时候的我们要有足够的耐心。用幽默风趣,通俗易懂词语来吸引他们的注意力。使他们热爱学习。
其次,我认为还要有足够的责任心。因为这个世界都孩子们来说是新奇的。他们对每一样事物都感兴趣。但却缺少分辨对错的能力。所以作为一名幼师要负责任的告诉他们什么是错的,什么是对的。要让他们知道他们会对自己的行为负责。
然后,我认为要想成为一名合格的幼师。要有足够的沟通能力。因为孩子的脾气秉性只有家长最清楚,最了解。我们要善于沟通和家长达成一致,因教施才,使每个孩子的每个优点都能够发光,每个缺点都能够改正。
最后,我认为幼师要有良好的道德修养,因为小朋友们的模仿能力超强。我们的每一言每一行,每一个举动。孩子都会模仿。教师是学生们的榜样所以我们要时刻的要求自己做一个有爱心,有耐心,负责任的人。
我相信我照着以上几点去做的话,我差不多能成为一名合格的幼师。
我的愿望是当一名幼师作文 篇2
假如我是幼儿教师,我每天早早起床,衣冠端正,迎着东方初升的太阳,精神抖擞地走进校园,满脸春风站在教室门口,迎接孩子们的到来。“小朋友早!”我的第一声招呼,孩子快乐地投入我的怀抱,这时,他们感受到幼儿园如家的温暖。随着优美的乐曲,我领着活泼可爱的孩子,排着整齐的队伍,走出教室练操,做游戏。“找啊找,找到一个好朋友……”这时,他们感受到老师是朋友。
假如我是幼儿教师,在课上,有时,我给孩子们绘声绘色地讲童话故事、科幻小说……,他们竖起小耳朵聚精会神,听得津津有味,这时,把他们带入神奇的世界,让他们感受到人类真伟大,科学真奇妙;有时,在悦耳的轻音乐声中,与孩子们一起唱歌、跳舞、画画、认字……,这时,动听的歌声、美丽的图画、孩子的笑声、形象的汉字,所构成动中有静,静中有动的学习场所,让他们感受到在这儿学习真轻松,心情真愉快!
假如我是幼儿教师,在课间,有时,我会坐在孩子们中间,与他们讲讲心里话,说说笑话,让他们感到老师像妈妈那样和谒可亲。有时,让孩子在一起,找自己的小伙伴,说说悄悄话,讲讲小秘密,让他们感到同学如同兄弟姐妹那样亲密无间。
假如我是幼儿教师,有时,在阳光明媚、风和日丽的日子里,我领着孩子们手牵着手,走出校园去郊游,观赏花儿的美丽,蝴蝶的飞舞,倾听蝉儿的演奏,小鸟的歌唱,让他们感到大自然多美好;有时,我带着孩子们去花园去拔杂草,捡垃圾;在教室里扫地、擦桌子、搬椅子、叠被子……让他们感到劳动多坚苦。假如我是幼儿教师,每当孩子们做对了事或回答问题正确时,我会翘起大拇指,响亮地对他说:“真行!”“真聪明!”这时,孩子们投去赞许的目光,让他感到自己真棒,会有出息的。每当孩子们做错了事或回答不出问题时我会摸摸他的头,温柔地对他说:“孩子,老师相信你,你会成功的。”这时,孩子们投去鼓励的目光,让他感到自己不比别人差,是好样的……
假如我是幼儿教师,我会把一生的爱倾注在孩子们的身上,让孩子们快乐、健康、幸福地茁壮成长,将来成为祖国的栋梁之材。
我的愿望是当一名幼师作文 篇3
世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放,缀满山河;蜡烛的愿望是默默燃烧,点亮黑暗;春蚕的愿望是牺牲自己,献出丝缕;红日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是当一名幼师,教学生知识。
人们常把老师比作园丁,辛勤栽培祖国的花朵;人们把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师默默地奉献自己的青春,把知识毫无保留地交教给大家,却从来不要求回报。
幼师是引导学生前进的启明灯,是让学生获得知识的海洋,去年的一件事更激发了我想当幼师的愿望。
有一天,我妈妈上班了,每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板,左手拿着一本书,右手拿着一支粉笔,一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖,刚坐下一会,他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说,怎么吓唬他,他都不听,继续做他自己的事情。猛然间,我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时,我们却坐在下面讲话,不认真听。我这才体会到,这种感觉是多么难受,我这才知道,原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子,我生气了。拿起一根小棒,学着老师严厉的声音,大吼:“快点给我坐好,再不坐好就不给你贴贴纸!”这一招还真灵,要知道,弟弟最喜欢贴贴纸了,他马上就坐下来,认真学字。弟弟在我严格的管教下,学得特别认真,不一会儿,就学会了十几个汉字。妈妈回来了,弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍,妈妈直夸我能干,并且鼓励我这个小老师,说:“你以后一定会成为一名优秀的幼师。”
当一个老师真的很不容易,但即使是这样,我也会坚持我的幼师梦。从现在起,我一定要努力学习,学很多的知识,争取长大以后成为一名优秀的幼师。像源源不断的河水,流进校园,流进孩子们的心里,流遍祖国各地。
愿望就像天使的翅膀,让我们把它安在身上,让它带着你自由飞翔,飞到你的理想天地,实现你的愿望。
我的愿望是当一名幼师作文 篇4
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。
当一名幼师是一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,全国到处都需要幼师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,幼师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。
正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会幼师的辛苦,所以我立志要做一名幼师。
从很小开始我就很想做一名幼师。在家里还经常把自己当成老师,学习讲课。现在我觉得,当一名幼师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们。另外,还要把性格变的开朗些。最后,还要有耐心。
幼师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!
我的愿望是当一名幼师作文 篇5
我们每个人都有自己的愿望,然而,我也不例外。我是个女生。有时候我喜欢安静地听着那充满旋律的音乐;有时候我喜欢一言不发透过窗外静静地望着远处的风景;有时候我也喜欢跟朋友们一起欢声笑语地嬉戏玩耍。我就是这么一个既安静又吵闹的人。我喜欢跟小孩闹着玩,觉得他们很可爱,小孩的笑容就像全世界开得最灿烂的那朵花,总能让我觉得很开心。我很喜欢小孩。喜欢他们的天真可爱;喜欢他们的纯真笑脸;喜欢。心里还有许多说不出的喜欢。所以,我的愿望就是能当一名幼师。
也许,在很多人看来我的这个愿望根本不算什么愿望,因为她们或许会觉得想做个幼师其实一点也不难,只要有这个想法的人都可以去做。但是,在我看来,我的愿望一点也不简单。我选这个职业并没有考虑到它是否能给未来的自己创造美好的生活,而是因为我喜欢这个职业,我要做幼师的这个过程中实现自己的价值,也希望在这个旅途中让自己的人生变得更充实。“天空没有留下任何痕迹,但我早已飞过”。我追求着自己想要得到的,用心编织着自己心中的的那个梦。
虽然,我不知道在踏上未来幼师梦的路上会遇上怎样的困难与挫折。也许我会摔得伤痕累累;也许我的信心会被现实打磨得消失殆尽;也许还有太多的未知。但是我依然会坚持着自己心中的那个梦。因为有梦总是美好的。
面对任何困难我不畏惧,更不会妥协。因为我知道我的身边有很多支持我的力量。父母的爱是伟大,他们对我的支持是那样的坚定不移;朋友的关心是温暖的,他们对我的帮助又是那样的感动;还有我身边所有的人,他们都会一直在我身后为我加油打气。所以我的梦想之路上不不只有我一个人在走,也有他们所有人的陪伴。我自己也知道他们并不想要什么回报,但是我心里总有很多难以表达的,很多无法用言语表达的。我唯一能做到的就是:我会很开心,我要让我的开心让周围的人也变得开心。
我的愿望是当一名幼师作文 篇6
梦想是?梦想是鲜花,点缀你泥泞生;梦想是指南针,你前行;梦想是泉眼,净化你受伤心灵。梦想是沁人芳香,梦想是回味无穷话语;梦想是微风中清凉,梦想是晴天里阳光,梦想是雨后彩虹……
人的梦想。人想做一名医生,救死扶伤;人想做一名警察,伸张正义;还人想做一名军人,奉献。我就藏着梦想,我希望做一名幼师。
幼师,天下所幼师。她们永恒信念,学生培养成栋梁之才,奉献了毕生精力,还把最宝贵生命奉献教育事业。是伟人,伟人,幼师伟人。做一名幼师。
梦想,在我小,就常常锻炼,要有会给别人讲题能力。而要想把题给别人讲讲明白,就听课。,是哪一位老师课,是主课副科,我听老师讲解,紧跟老师思路,毫不松懈。遇到题时,我总是爱独立解决,,我会独立解题是老师必备能力。我解决了难题时,我都兴奋,仅是我会做这道题了,更我觉得离老师更上一层楼了。我长大了,可以笼统给别人讲题了,很,但我坚信,只要我为这努力去奋斗,就会。
我的愿望是当一名幼师作文 篇7
在每个人的心中一定都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望!有些人希望是自己长大后当一个威猛高大的警官,有些人希望自己长大后是一个救死扶伤的医生,还有些人希望自己成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。我的愿望就是当一名老师,我喜欢老师这个职业!我从上小学三年级的时候,就非常敬佩老师,觉得老师是那么神圣,那么伟大,还懂得许多许多知识,为人民为祖国做贡献,培育出美丽的花朵。
大家都说老师就是一个“辛勤的园丁”坐在下面的学生是一颗颗种子,老师每天都给那些种子“浇水,施肥”,让这些种子开出各种各样的花朵,并让这些花朵在阳光雨露的哺育下茁壮成长。虽然是一名幼儿园的老师,我也很高兴。刚开始听小朋友们叫我“老师”的时候,我是既不好意思,又开心。每天和那些天真可爱的孩子们打交道,是轻松又快乐,没有烦恼,也不用考虑怎么样说话,还可以和小朋友们一起唱歌、跳舞,讲故事、做游戏。自己就像一个“大孩子”一样,我的性格也变的越来越开朗了,我想我是喜欢上这群孩子们了,也爱上这个职业了,不知不觉的在孩子们的欢笑中度过了八年的光阴。
我常常在心里告诫自己,一定要对得起这个称呼,要对孩子们和家长认真、负责。尽管有时也很辛苦,但我会很努力地走下去。
我的愿望是当一名幼师作文 篇8
每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。 我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得幼师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;幼师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;幼师是春蚕,奉献自己,装饰别人;幼师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜幼师。
如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。
让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。
我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生。
这就是我的理想。我将要像我的幼师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。
我的愿望是当一名幼师作文 篇9
新乡幼师是一所有着百年悠久历史的名校,它师资队伍雄厚,教学设施齐全,教学质量优异,这一切,听我们初中的老师讲过多次,每次都激起我报考这所学校的激情。然而,鉴于自己家庭经济状况,我很可能要与这所学校无缘。想到这些,我心里非常难过。
那天晚上,爸爸再次问我:“你到底想不想上新乡幼师?”为了家庭,我无奈地回答:“不想上。”爸爸听到我话说得很勉强,又接着说:“你如果想上,就上吧!”我急忙说:“咱家哪来那么多钱交学费呢?”爸爸打断了我的话,“你不用管那么多,只要你好好学习,别让我们的心血付诸东流。”爸爸的话说得我热泪盈眶。
之后的许多天中,爸爸每天起早贪黑,东奔西跑的,风雨天也闲不住。我不知道他在干什么,只知道他是为了我在辛劳。又一次,天上下着大雨,家中仍不见爸爸的身影,我和妈妈正担心着,门开了,爸爸回来了,只见他浑身上下都湿漉漉的。我看着眼前的爸爸,伤心的眼泪再次夺眶而出……
终于到了开学的日子,爸爸亲自送我到学校报到。在缴费处,爸爸双手颤巍巍地掏出一大叠大大小小的人民币,自豪地递到工作人员的手中,然后舒心地笑了。看到这一幕,我的眼眶不禁又湿润了……
目送着爸爸远去的背影,我陷入了深深的沉思之中。我来到了一个新的学习环境,我要珍惜这来之不易的学习机会,努力学习,用知识充实自己,早日为祖国服务,为家庭分忧。
爸爸,女儿不会辜负您的期望的!
我的愿望是当一名幼师作文 篇10
从小,我就梦想着成为一名幼儿教师,日子在希望中一天天过去,转眼间,我的梦想变成了现实。在工作四年的点点滴滴中,我才发觉幼师这一职业并不是自己想象的那般光鲜亮丽,那般从容简单,它需要太多的坚持与付出。我爱幼教事业,因为幼教赋予我崭新的生命;我爱孩子们,因为孩子们赐于我无限的动力!在4年的幼教生涯中,我庆幸身边有善解人意的园长,不断给予我支持和鼓励;庆幸拥有一班团结互助的好同事,不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师,哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此,我谨向她们表示衷心的感谢!回顾过去的4年,我只是一名平凡的幼儿教师,但是,在这个职业里,我却感到非常的快乐和满足。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗,需要“园侗的呵护和培养。我也有一个8个月大的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼教事业深深的爱,我真正体会到了一个幼师所有的幸福和快乐。有人也许会说“教小孩子
能有什么出息?没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在教室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋的时候;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。猛然间,我找到了自身的价值:
幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。看,平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊!在工作中我深深体会到:
教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱,才能化解孩子心中的烦恼;只有爱,才能缩短我们与孩子之间的距离。爱,让我耐心地面对每一个孩子,一往情深。因为爱,所以爱!愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作辛劳的同时,更能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福,在幼儿教育事业中,体现自己绚丽的生命存在。丁启超是小朋友眼中的坏孩子,经常惹是生非,把班里搞得
“天翻地覆”。人家搭好的积木,他给推倒,人家几个小朋友做游戏,他在中间乱跑,搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现,丁启超虽然淘气、好动,有破坏行为,需要调—教,但有时他还是蛮可爱的,他聪明,回答问题积极踊跃,而且很准确,有一次他回答问题快速圆满,我表扬了他,并让大家向他学习,他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情,明白地告诉我:
丁启超也需要成功。从此以后,我更是无微不至地关心他、鼓励他,与他亲密地交谈,给他讲故事,使他渐渐地接纳我、喜欢我,慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时,只要一看见老师,他就会大声地说:
“李老师,我好想你!”,这一刻让我感动,我深深地体会到,没有爱就没有教育,爱的力量是可以穿透一切的。一位教育学家说过:
“教育之没有爱,犹如池塘之没有水。”作为教师,应该用爱浇灌祖国未来的花朵,用自己的行动来感染孩子。让他们在言与行、知识与爱中学习、提高、不断成长,为以后的人生画上最为亮丽的一笔。在爱的天空下,让每个学生都能张开隐形的翅膀;我衷心的祝愿我们的每一位老师一生幸福,去享受“幼师人生”的快乐,去追寻心中理想的教育。我的演讲到此结束!谢谢大家!
我的愿望是当一名幼师作文 篇11
无意间,我看到一部电视剧《你就是我的幸福》,这引起了我无尽的思索。幸福到底是什么?这是一个很难回答的问题,每个人也有不同的感触。或许有钱就是幸福,可以买任何你想要的东西;或许有权就是幸福,可以做你想做的任何事;或许健康就是幸福,无病痛困扰;或许……幸福究竟是什么?是付出?是收获?其实幸福很简单,因旁人的快乐而快乐,视他人的幸福为幸福,幸福就在我们身边。就我而言,我因幼师而幸福。
两年前,我还在为找工作而奔波,盲目地追逐着。面试过文员、收银员、统计员……可冥冥之中我却选择了幼师这个神圣而光荣的职业。这个职业让我肩负着巨大的责任,让我不停地忙碌着。如今的我,不谦虚地说已逐渐成长为一名合格的幼师,在学校绽放人生的光彩,收获着为人师者的幸福。
选择做幼师,就意味着选择了付出,选择了奉献,但更是选择了快乐,选择了幸福。将近两年下来,和这些天真可爱的孩子黏在一起,引导他们如何做人,养成生活、学习的好习惯,带领他们学知识,的确是一种快乐和幸福。而孩子们对我的爱戴和拥护,也无时不给我带来乐趣。在我短暂的教学生涯中,我收获的却是灿烂的人生。
两年前我在这里没有任何根基,认识的人也是寥寥无几。可现在走在这条短短的街道上却能听见无数甜美的声音。他们微笑着叫着“老师”,邀请我去他们家里做客,我心里总是甜得像蜜一般。
这两年,我付出了很多,也收获满满。孩子们的健康成长,给了我最大的喜悦;家长的信任给了我最大的欣慰;园领导的重视给了我最大的动力。我越发喜欢这一职业,在以后的漫漫长路里,我将不断地成长,它也将幸福着我的生活。
我是一名幼师,我很幸福。
我的愿望是当一名幼师作文 篇12
我的妈妈是一名幼儿园老师,胖胖的身材、白白的皮肤,不是十分漂亮,但端庄大方,她平常的穿着打扮也十分朴素,不是非常时髦,但很高雅。虽然妈妈的优点很多,但也存在很多缺点,经常会发脾气。
妈妈是个心灵手巧的人。有一次,我们班里举行班会,老师安排让我担任这次班会的负责人,就是和全体同学给教师布置一些装饰,在妈妈的帮助下,帮我做了很多剪纸和图画,让我们的布置内容更加丰富了,得到了全体同学和老师的肯定。
我喜欢妈妈写的字,工整清晰。妈妈的拿手活是在电脑上打字,只见十只手指在键盘上飞舞,看得我眼花缭乱,啪啪几下,长长的一行字就浮现在电脑屏幕上。
妈妈在家庭饮食上也很会调理,她蒸的馒头圆圆的、白白的,有一股特殊的香味儿,非常好吃。之所以我能长高,全都是靠妈妈的细心照顾,还有我的身体健康,都离不开妈妈的一日三餐。
当她对某件事情认真的时候会非常投入,没有结果是不会罢休的,就比如说她用电脑打字,周边的任何声音都不会影响到她,我要学习她做事情专注的精神。
妈妈的缺点也不少,比如:妈妈的脾气有些不好,总是莫名其妙地生气,还有说话时嗓门突然一下提高八度。我希望妈妈能把缺点改正过来,那样我们家就会永远充满欢乐!
这就是我的妈妈,一个可敬、可爱、有个性,但却让人摸不透脾气的妈妈!
我的愿望是当一名幼师作文 篇13
梦想只有持久就能成为现实。——题记
梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明……
我的梦想是当一名幼儿园老师,这个梦想缘于幼儿园时我喜爱的老师。我的幼儿园老师是一位优雅不失俏皮、文静不失开朗、童真不失成熟的女生,她十分年轻,中等个儿,一头乌黑发亮的长发,如黑瀑布披在肩上,一双水灵灵的大眼睛,声音温柔而甜美,常挂着笑容,笑声如银铃一般。她能歌善舞,多才多艺,让我十分羡慕。那时我的心中种下一颗当教师的种子,我下定决心要实现梦想,让它不只是一个梦。
常陪伴我幼儿园老师的是一架钢琴,她弹得一手好琴,虽轻轻按着琴键,却能发出动听的琴声,弹出美妙的乐曲。当我提出想去学习钢琴的想法时,妈妈目不转睛地看着我,略显吃惊:“真的吗?”
“嗯,我将来要当一名幼儿园老师。”我的心颤抖着,盯着妈妈的眼睛,微笑着,一字一句坚定地说出我的梦想。
“真是太好了,但是,要去学习钢琴就要坚持,不能半途而废。妈妈怔怔地看了我一会儿,慢慢的,眉眼间充满欣喜。
学钢琴可不是一件容易的事情,要每天练习,一遍又一遍的重复着学过的曲子,这让我觉得有些枯燥,但幼时的梦想让我坚持下去。有一次,学了一首很难的曲子,双手怎样都合不起来,这让我有些气馁,可能我并没有天赋,我十分想放弃,但要当幼儿园老师的梦想鼓励着我,我的脑中出现了我刚上幼儿园老师的情景,我坚持了下去。
虽然,我不是一个很聪明的女孩,付出的努力滴在梦想大海里,溅不起一片浪花,就无声无息了。但我仍在坚持,仍在努力。
世界上最快乐的事,莫过于为自己的理想奋斗。我的幼师梦,我来啦!
我的愿望是当一名幼师作文 篇14
在幼教这块热土上我也耕耘15年了,我曾用自己年轻的生命,无悔的青春,写下了一个答案:生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱给予孩子,并精心培育他们成为全面发展的有用人才。
曾记得,我第一天上班看到有那么多双眼睛看着我,心里还真有几分恐惧,心想:这么多孩子我一个人能带得好吗?随着时间的推移,我逐渐地与孩子们成了朋友。
一次,我得感冒嗓子哑了,婧婧突然哭鼻子:“老师,不会说话!”我被深深地感动了,一种职
业的神圣感在我心中升起,孩子们这发自内心的问候,促使我更加努力地去工作。
在我上班的日子里,我经常认真观察幼儿的每一个变化。一天,我发现漠漠乳牙没掉,恒牙长出来了。建议家长带他去医院检查一下。因家长工作较忙,第一次提醒,家长没理会。接着第二次提醒家长。第三次我直接带孩子去检查了牙齿,并拔了乳牙。家长知道感谢不尽。爱护、关心每一个幼儿,这是我们教师应尽的`职责。
在日常生活中,爱孩子,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。一年年、一天天,我无时无刻不在为我热爱的幼教事业贡献着。这期间有苦有乐,但乐多于苦。每当看到孩子们天真的笑脸,听着他们雅气的话语,看着他们高兴地向我们走来时,生活中的一切烦恼和不愉快都会化为乌有。有时常常在想,假如有一天让我离开了孩子,我会感到生活没有了意义。我离不开天真活泼的孩子们,他们给了我精神上的财富难以比的。有什么样的快乐能与无私的奉献相比呢?
如果把孩子们比作祖国的花朵,那么,我将把毕生的爱奉献给这人生最美的花朵,因此,我要大声说:“我爱幼教这一行!”很值得。
我的愿望是当一名幼师作文 篇15
有一种职业叫做男幼师,这是一个令男人尴尬的职业,它鲜有人来。在熙熙攘攘的现实世界,他们的工作平凡无奇,却又市场遭遇唏嘘。他们坚守在人生起跑线的第一关口,同样是青春餐、是蜡烛、是园丁,他们需要更多的注目。
“家有三斗粮,不当孩子王”是过去对私塾教师尴尬境地的反映。现如今男幼师也遇到这样的尴尬。男幼师在如此社会青睐和高度关注下,却依然在整个幼教界呈缺乏状态。国际上,日本男幼师比例只约为7%,美国幼儿园男幼师也不过约占10%,而在中国,幼儿园教职工总人数在100万人左右,其中男性6万多人,而真正从事教育教学工作的不到1万人,真正的男幼师的“存活率”还不足万分之一,专职男教师的数量可谓凤毛麟角,男幼师被称为“极品大熊猫”也不足为过。虽然近年来在幼儿园课程改革和提倡素质教育的潮流下,大量男生从事幼师行业,但是在这样的前提下,男幼师的“存活率”也并不高。
对于男生从事幼师这一行业,几乎每个男老师都有一段尴尬的心路历程,他们一开始犹豫过,纠结过。很多人问我“你为什么会选择幼儿教育这个职业?”“有很多幼师毕业的男生会转行,你会不会呢?”他们的不理解、不了解使得社会对男幼师观念的扭曲,认为男幼师只是一个“男保姆”,但是我想说我们不是!为什么要当男幼师?是因为我喜欢这份职业,我喜欢孩子,我看到现代孩子发展的一些不足,我能看到这份职业的前景是光明的。
男幼师除了在幼儿园和女教师担任同样的职务外,男幼师还会带领小朋友们做很多好玩的室外游戏,那些力量型、速度型、趣味性的活动在男幼师这里,有很大的发挥空间。
有心理学家曾指出,男幼师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度手法等方面也有着很大的影响,甚至其在某些方面的知识相对也比女幼师更为开阔。所以,男幼师在孩子的教育上的帮助还是很大的。在传统学前教育中,很多人都知道,儿童从出生到入幼儿园,一直被女性所包围,由于先天条件影响,这对儿童,尤其是男孩子而言,对其个性、品质的培养都有一定的消极作用。我们从生活实践中可以发现,幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩,却丧失了勇敢、进取、冒险、拼搏等优良品质。男女幼师应该相互取长补短、合理搭配,才会对孩子的成长更有帮助。女幼师在幼儿教育方面会比男幼师更细心、耐心,但是男幼师更勇敢、更有魄力,这也是幼儿教育中不可缺少的部分。因此如果幼儿园吸收更多的男老师,这样会对培养孩子比较阳刚的一面有利。
在一次户外分散游戏中,小朋友们在玩攀爬架,我看到芃芃在哪里犹豫不决,我过去蹲在那里问他为什么不爬,可能是老师突如其来的询问,他显得有点手足不错,小心翼翼的往上爬,爬到一半,他停住了,不敢下来,求助的眼光看着我,这时候我看到保育老师走上前想要抱他下来,我抢前一步跟他说:“芃芃,你看看其他小孩是怎么做的,试一试学学他们。”芃芃还是有些无助,于是我用手拉住他的脚,引导他的脚去踩绳子,问他是否踩住了,他点点头,于是我有跟他说尝试下来,一开始他不敢,但是在我的鼓励下他走了下来。通过这件事我也发现了一些现代男孩的问题,与男女教师对待这个问题不同的态度。
这些现状也让我坚信,我作为一名男幼儿教师的必要性与紧迫新,我相信,每一名男幼教的一点点坚持,都会为将来带来一些改变。想要提高男幼儿教师的社会地位,我们男幼教应该努力去拼搏,去改进,而不是逃避转行。所以,我们应该摆正心态,响应社会的呼吁,适应社会发展的趋势,安心扎实地在幼儿园一线工作,从点点滴滴影响着现在社会对我们的偏见。
想要实现作为男幼师的价值,园所得重视也是不可缺少的,找到一个重视男幼师的园所很是不容易,我很幸运地来到了北京市市海淀区七一小学附属实验幼儿园。“乐中施教,美中育人”是我园的办园宗旨。在这个乐美方舟上,我感受到了爱的阳光雨露,感受到了社会上对我们的重视与认可。
初次来到幼儿园时,园长与我进行了透彻的谈话,交流了当前学前教育的发展情况、幼儿园的教育思想,帮我分析了自己的长处与短处,鼓励我扬长补短争做一名专业型的教师。虽然交流的时间不长,但对于我一名刚踏上工作岗位上的我来说,可谓是对今后发展的一次初步规划。
在人员的分配上,园领导有意为我安排和一位教学经验丰富、善于培养新人的优秀教师搭档。在知识技能上,园领导为我们教师开展了一系列专业的园本文化培训,还为了拓展教师专业素养,开展一系列拓展培训——粉画、书法等。在一系列的培训中,增强了教育教学能力,还开阔眼界,增长更多的见识。
而作为青年一代的男幼教,只有努力学习,艰苦奋斗,不断的创新,才能顺应时代的发展潮流,男幼师应该改变教学模式,创新教学方法,让孩子学中玩,玩中学。
作为一名幼儿教师,这一职业更代表着责任心、耐心和爱心。在工作中,对待孩子们多一些赞美和鼓励。今后的我会立足自身的工作岗位,完善自我,刻苦钻研,爱岗敬业,做一名优秀的幼儿教师。事实表明,我选择做一名幼儿教师是正确的,符合社会发展要求的。为了使孩子在更为和谐、刚柔相济的教育环境中获得更大的教益,我们要在自信中起步,认真扎实地工作,在成就中提高男性幼儿教师的社会地位——精装自己,做出成就。
孩子们有梦,国家才有梦;孩子们有未来,国家才有未来。孩子是祖国的未来,是实现中国梦的主人公。“让每个孩子平安、全面的长大”这是我们共同的梦!
我的愿望是当一名幼师作文 篇16
曾经看过这样一段话“如果我是一颗星星,那幼教就是那片天空。没有了天空,再灿烂的星星也会变成一块陨石。如果我是一颗大树,那幼教就是那方沃土。没有了泥土,再茁壮的大树也会变成一段枯枝。如果我是一架彩虹,那幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照耀,再绚烂的彩虹也无法绽放出迷人的色彩。”我不是星星,不是大树,也不是彩虹,只是一名普通的幼教老师,却甘愿在幼教事业中奉献全部,绽放属于我的独特光彩。
刚刚入职我就担任班组长工作,同班的老师和我一样年轻没有经验,当时的我忐忑不安,不知道怎么管理一个班级,不知道怎么创设利于孩子发展的墙饰。面对刚刚入园的孩子,怎么让他们顺利渡过分离焦虑期成为了我最迫切的事情。我左手拉一个,右手抱一个,后面还跟着一串“小尾巴”,一天下来胳膊都抬不起来了,但是换来了让我欣慰的童言稚语“老师和妈妈一样”。刚开始有的孩子不敢一个人上厕所,我就陪着他们一起去;有的孩子挑食,我就一勺一勺慢慢喂,给他们讲故事,让他们像大老虎学习;有的孩子睡觉时想妈妈,我就轻轻拍他们入睡……慢慢的,孩子们把班级当成了自己的第二个家,有时爸爸妈妈来接还说“再等一会,我再玩一会”。
随着时光的流逝,我褪去了青涩,迎来了一批又一批孩子,但是我的习惯没有改变,我对孩子的爱没有改变。每一个早晨,我都会用灿烂的微笑迎接孩子和家长的到来;每一个傍晚,我都会热情将孩子交到家长的手中,告诉家长这一天孩子的进步和表现;每一次电话响起,不管是在吃饭还是在休息,我都会打起精神耐心解答家长的问题。为了让班级环境更加温馨舒适,我常常和班内老师加班加点,这里添点,那里换点,经常让班里有新变化;为了提高孩子们的学习兴趣,我会翻看很多专业书籍,写出一个个游戏化的教案,让孩子们在快乐中学会很多知识……有时候我也会累,也会因为一些人的不谅解而委屈的想哭,可是想到班里那些可爱的孩子,想到理解我、支持我的家长们,我就又有了坚持下去的勇气和力量。
孩子们是那么单纯和善良,我用一颗真心去对待他们,他们回报给了我更纯真的爱。今年八月我因眼眶囊肿需做手术,在休养的时间里我放不下孩子们,总会通过班里老师的电话了解他们的情况,当我重新回到教室的时候,周家立一看到我就挣脱妈妈的手,抱着我说:“吴老师,我好想你啊”,当时的我意外到没有任何言语,但却又忍不住泪光点点。“老师,我可想你了”,“老师,你好了吗”随着孩子们的到来,他们围着我问来问去,那一刻我心中充盈着满足和感慨,我微不足道的付出却得到了一颗颗盛满爱的童心。
随着日常工作的开展,我的伤口因为说话和运动量过大而恢复不好,每天的疼痛和疲惫感让我的精神处于随时崩溃状态,但是领导和同事的关怀又给了我信心,让我觉得生活在这样一个集体中很幸福,秦老师、崔老师、李老师为我分担了很多,并且一个劲的鼓励我说“别着急,等你好了就行了”。由于总是恢复不好,大夫给我开了病假条,要求我在家里静养,等完全恢复再去上班。可当时正值李老师怀孕保胎之际,面对三十多个孩子,面对有些惶恐的家长,我知道我的责任不容我休息,我的孩子们不容我休息,我撕掉了病假条,投入到了工作中,虽然现在伤口还是会肿胀疼痛,但是我的心却很安定,因为每天我都可以与孩子们一起学习、游戏,看到他们的变化和成长,我没有辜负一名教师的责任。
有人问“这样付出值得吗”,我可以很坚定的说:值得。不仅我觉得值得,我身边的每一位同事都觉得值得。乔老师胳膊受伤,不到一星期就回到了班里,即使六日休息时间也在解答老师们问题,从不嫌麻烦;刘婕老师每天中午不休息,研磨活动,创设环境,思考平行班内工作,瘦瘦的身板蕴含着大大的力量;刘佳老师怀孕后,做操、观摩课,样样用心,从来没有因为自己是孕妇就有所懈怠,杜老师每天早来晚走,数年如一日……正是身边有了这样一群可爱的模范人,有了那么多的榜样在付出着、奉献着,让我感受到了幼教事业的伟大,让我知道了作为一名幼儿教师的伟大,让我觉得这样的付出值得。
我自豪,我是一名光荣的幼儿教师!我快乐,我是一名光荣的幼儿教师!我愿用毕生精力投入到工作中,为孩子们的健康成长贡献一份心力,为伟大的幼教事业添砖加瓦。
我的愿望是当一名幼师作文 篇17
夏天的风,凉凉的;冬天的风,刺骨的;而秋风则是温柔的,轻轻拂过脸面。看着窗外的黄叶,风儿抚摸着我的脸,脑海里浮现出一幅画面,令想起了我儿时的梦想。
幼儿园门前。看,那母亲怀抱中,用微微发抖的小手捂着脸嚎啕大哭的小胖女孩,她一直依赖着母亲,但现在,母亲要放手了,她只能低头哭泣,去认识新的世界。
那小女孩就是我,在全然陌生的环境里,是老师们牵着蹒跚的我一步步地迈向成长。虽然她们只是教会我最简单、最基本的知识,但那知识也是我生活中最常用、最扎实的。从小时候起,我的梦想就是做一名幼儿园老师。
幼儿园是我们飞翔的开始,它有着我们我们天真的笑容,有着我们伤心哭泣的声音,有着我们美好的童年回忆……而这一切,都伴随着幼儿园老师的身影。早上,她们轻轻地从爸爸妈妈的手中接过我们,把我们带进她们的怀抱中;上课时,她们想尽办法逗我们快乐,让小小的我们获得人生最初的知识;中午,她们轻声细语哄我们入睡;下午,她们和我们一起在操场又唱又跳;放学时,家里人来接我们,大家竟然都是依依不舍;晚上睡觉时,一再提醒父母,早点叫我们起床回幼儿园……不是母亲,胜似母亲。她们要付出比小学老师多一倍的耐心,她们要付出比初中老师多一倍的热情,她们要付出比大学老师多一倍时间……
就因为老师对我的好,在我心灵里种下了一颗梦想种子,我想成为一名幼儿园老师。我喜欢呆在幼儿园里,那里充满着孩子们天真的笑容,欢乐的笑声,那里永远是充满着童年美好回忆的地方,那里永远都是展示人最美好、最纯洁的一面。
如果,我的梦想实现了,我一定会让我的学生在我的教导下,健康成长,开心地过每一天,我会为了他们的未来,牺牲一切,我要立志做一个为社会做贡献的人。
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