大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题小学生书信作文评语大全通用，小学生书信作文的评语很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生书信作文的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生书信作文的评语1

　　1、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　2、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　3、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　4、中心不够明确，立意不够清晰。

　　5、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　6、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　7、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　8、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的`曲线美，引人入胜。

　　9、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　10、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

小学生书信作文的评语2

　　1、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　2、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　5、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　8、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　9、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。