大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题学生致老师的一封信500字，学生致老师的一封信很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学生致老师的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生致老师的一封信1

尊敬的刘老师：

　　您好！我是咱们班的宋佩璇，我想跟您说件事儿。

　　过几天就是圣诞节了，这个节日的确很快乐。那天下了课，我看见一群人围着贾濮伊、田小蕊等人。我过去一问，才知道，原来他们圣诞节要去狂欢，刘子睿也邀请了我。

　　我一听到这个消息，高兴得不得了。但是我回了家，却怎么也高兴不起来：圣诞节是星期三，不是星期日第二天要上课，又不能玩得太晚；星期三晚上肯定有作业，写完了作业再去，天已经黑了，晚上独自出门不太安全。

　　因此，我很纠结：去吧，怕玩得太晚，第二天早上起不来，迟到了怎么办？不去吧，人家会觉得我这个人怎么这么不够朋友呢？所以又不好意思拒绝。您看，我是去还是不去呢？

　　敬祝

　　身体健康 工作顺利

学生致老师的一封信2

亲爱的金老师：

　　您好!

　　人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师——金老师。

　　金老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

　　虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!”

　　您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您——敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!

　　金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱!

此致

敬礼!

xxx

　　20xx年xx月xx日

学生致老师的一封信3

　　尊敬的郑老师：

　　您好！ 首先，我想对您说一声“谢谢”！谢谢您三年来对我的关心。

　　三年过得可真快，一晃，我们就要毕业了，就要踏进初中的校门了，虽然，我是四年级才转来的，但是，您教了我三年！ 这三年里，大家一起经过了多少酸甜苦辣，可是您和其他老师带着我们“化险为夷”。您对工作的负责，是任何人都不可否认的！ 上课时，您总是抱着厚厚的文件夹来给我们上课，我知道，文件夹里都是学习的资料。您为了让我们在课堂中找到乐趣，为了让我们觉得新颖，做了一张又一张精美的ppt，哪张不凝聚着您的心血？虽然说您是在给我们上课，可您总是比我们听课多的还认真！您对每个单元的课文，每个我们学到的英语单词、词组都毫不马虎，很多词组您强调的比我们写得还多。上新课，带我们朗读课文；新课结束了，就找时间给我们默写，让我们掌握已学的知识，并且学会运用；每一次的作业、测验您分析得都很仔细。 很多次，我去办公室送语文作业本或者找老师有些事情，刚进去，第一眼看到的就是架在您办公桌上的一套又一套的作业本，每一次您都埋着头批改作业，红笔用了一支又一支，每题错题您都能找出来，为的是不让我们在考试时、做练习时六下遗憾……每每看到这一幕，就觉得有一种说不出的滋味，心中满怀着感激之情。

　　记得有一段时间，我的学习态度不够端正，学习成绩也不稳定，就是那次，在排队批改作业时提醒了我，后来，又是在您和语文赵老师对我的开导下，我放平心中的压抑，恢复到了正常的水平。现在想想，仍然有些后怕，如果那一次不是您和赵老师，我现在是不是就变成了一个不好的学生了？ 每次有空，您就会坐在班级里批改作业，以前，您喊到我的名字让我订正时，我总是不以为然，对错题无所谓，以为：就错了一两题，反正已经订正过了，差不多会了、记住了，没什么大不了。现在我才真正明白：原来作业总错一题，如果总是不掌握，认为“差不多”就行了，那么考试的时候，就拿不到满分。 总有一天，我会再次踏进校园，对您说：“我没有辜负您的期望！”

　　祝您身体健康，工作顺利！

　　您的学生：尹丝雨

　　XX年6月9日

学生致老师的一封信4

老师：您好！

　　我是一名普通的建筑技术工人，浙江金华人，妻子女儿在河南平顶山汝州，为了生计常年在外漂泊。可幸的是我的宝贝女儿十分乖巧，聪明伶俐。喜欢写作、画画、弹琴，她坚持每天写日记，至今已经写了许多日记和文章，写得不错。学习成绩在班级中也一直名列前茅，还是班长呢！

　　一个偶然的机会我发现了贵网站，仔细浏览了几次，办得不错哦！因此我萌发了发稿的念头，这里有我女儿精心挑选的二篇日记，让 老师见笑了！请多多指教，不胜感谢之至！我只有一个想法，希望女儿的写作能力及水平能够在全国的小朋友和专家教授教师的帮助指导教诲下，迅速提高和充分发挥！也祝愿贵网站越办越美好！

　　此致

　　谨祝全国小朋友生活快乐、学习进步、活泼健康成长！

学生致老师的一封信5

亲爱的老师们：

　　秋风送爽，踏着九月金色的阳光，我们迎来了一年一度的教师节。在这特殊的日子里，我想对您说：“亲爱的老师，您辛苦了!”

　　清晨，您早早来到学校，开始一天的耕耘;课堂上，您把知识化作甘露，滋润我们渴求真理的心田;办公室，您用红笔，在我们的作业本上留下最美的彩虹;过道里，操场上，树阴下，有您辛劳的背影，映出校园最美的画卷。

　　因为有你们，有你们不辞辛劳的工作，新学期的课堂，我们拥有了珍贵的导学资料;因为有你们，有你们无微不至的关爱，新学期，我们有了丰富的社团活动和选修课程;因为有你们，有你们孜孜不倦的追求，让我们的生命变得更加精彩。老师，您是那辛勤的园丁，浇灌着满园的花朵;您是吐丝不倦的春蚕，织起绚丽的锦缎;您是高明的工程师，铸起圣洁的灵魂。

　　春华秋实，莘莘学子来了又去，去了又来，只有您，坚守在金牛实验的讲台上，用青春谱写着华丽的乐章。年复一年，略显疲倦的脚步，悄悄爬上额头的皱纹，记录着您的操劳，也述说着您的伟大。

　　是您，教会我们在挫折面前高擎着灵魂，是您，似一缕阳光照亮我们前行的路，是您，用您的故事激励我们赴海弄潮。师恩如天，师爱似海。我们，也许不能用动听的歌声表达对您的爱，也许绘不出精美的画卷表达对您的感激，也许写不出感人的诗篇歌颂您的伟大，但是，我们愿意用我们的行动来回报您的付出!今天，我们以您为荣，明天，您以我们为傲!

　　亲爱的老师，祝您节日快乐，工作顺利，身体健康，桃李满天下!

学生致老师的一封信6

亲爱的老师：

　　您好。

　　一位好的老师，更胜过博览万卷群书！在太阳的照耀下，最辉煌的职业，就是教师！最辉煌的人，就是您！您是我灵魂的工程师！

　　我不是您最好的学生，而您却是我最崇敬的老师。我不是诗人，我无法用那华丽的词藻来赞美您。我不是作家，我无法用那优美的文章来祝福您。我不是歌手，我无法用那动人的歌声来歌颂您。但是，我可以用一封信来表达我对您的赞美，我对您的祝福，我对您的歌颂。

　　可是，无论多少首诗，多少篇文，多少支歌，多少封信，也表达不了您对我的关怀，对我的恩情。您用知识，浇灌着我们的理想之路。您用关怀，培育着我们心中的星星点火。老师！千言万语说不尽我对您的感激之情。长篇大论颂不尽我对您的崇敬之心。啊，老师！您对我的教诲如春风点点入地，如秋雨绵绵落尽。老师！您像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了他人，而您却将您的一切献给了他人。

　　我亲爱的老师啊，您像树木，让人们在树下乘凉；您像小溪，让鱼儿在水中遨游；您像火把，让世界充斥着光明；您像大地，让小鹿在地上奔跑；您像秋风，给我们带来凉爽；您像花朵，给我们带来美丽的景色；您像冬雪，给我们带来欢笑；您像月亮，在黑夜中给我们带来一缕明光……

　　老师！我想对您说的话，千言万语道不尽，万语千言说不完。

　　祝您

　　青春常在

　　你的学生：xxx

学生致老师的一封信7

亲爱的同学们：

　　带着爸妈望子成龙望女成凤的期盼，带着你们对自己未来的憧憬和梦想，你们将会离开祖国到澳大利亚和新西兰求学，希望你们在海外都能够照顾好自己并学有所成。同时还想提醒你们的是出国只是一个开始，在澳大利亚和新西兰留学路上，还有许许多多的困难和挫折等着你们去面对和解决。所以走之前，在国内你们要有意识的先锻炼或培养自己的一些能力。

　　1.调整心态适应出国

　　去了澳大利亚和新西兰，第一个需要注意的事项是心态的调整。你们一定要明确自己的位置，摆正自己的心态。海外学习不是享受，而是进一步提升自己;宽进严出的教育会保障你们学识的含金量，国外不是什么都好的，国内不是什么都差的;只是国外给了你们更好的教育资源，所以你们出去前要做好心理准备。

　　2.学习方法的调整与适应

　　你们在国内更习惯应试教育这种教育模式，而国外是截然不同的开放式教育。你们出国后面对这种教育模式的变化，短时间内会出现不适应，需要一段时间来适应和磨合。当你们在国内的时候，多了解一下外国的教育模式与中国应试教育的差异，会让你们在心理和实践上都有一个准备过程，那么，这个磨合期就会大大缩短，有利于你们快速的进入学习状态。

　　3.加强自主学习能力

　　在澳大利亚和新西兰留学，对你们的自主学习能力提出了相当高的要求。国外的孩子从小在这种开放式的教育背景下成长，已经习惯了自主的研究式的学习方式，但是在国内你们仍然习惯于授课式的学习，习惯了听讲、记笔记、做作业以及频繁的考试，在这种约束之下，成绩出来了，学习的自觉性和主动性却降低了。你们到了国外开放式的教育环境，没有了这么多的约束，自觉性和主动性就显得尤为重要。在国内的时候，就要有意识的去培养自己自学的习惯和能力。

　　4.善于制定学习计划，并严格的遵守

　　在国内的时候，要逐步锻炼制定学习计划的习惯，并且严格的去遵守自己制定的计划，这可以极大的提高你们的学习能力。学习计划既要有宏观的，也要有细化的。计划的制定要符合自己的实际情况，更要严格的执行，不能三天打鱼两天晒网，不然计划的制定就没有任何意义了。在国内的时候，针对英语的学习就可以做这样的计划

　　5.学会沟通，乐于沟通

　　学会沟通，乐于沟通是你们出去之后面对的第一大难关。因为陌生的环境，陌生的人群，远离了亲人，你们过去之后第一感受到的就是寂寞。学会沟通和分享就显得特别重要。学会沟通的第一步就是敢于张嘴说话，有问题直接联系你的朋友和老师不管是中国人还是外国人，绝大多数的外国朋友还是非常友好的愿意帮助你们的;学会沟通的第二步就是学会理解，理解对方的文化习俗，理解对方的喜好与习惯，毕竟你们出去会遇到各个国家的同学和老师。所以在国内可以适当的去学习些这方面的知识。

　　6.安全问题

　　你们出国后的安全问题一直是爸妈重点关注的问题之一。总体说来，澳大利亚和新西兰都是非常安全的国家，政治、经济、立法等方面都保障了你们留学大环境的安全，但是对于个人而言，自己也要注意：

　　1.不要显富，守住自己的个人隐私

　　2.看管好自己的贵重物品，尤其是护照，银行卡

　　3.遵守交通规则(澳大利亚和新西兰的车方向盘在右边，行车规则和我国相反)等等，在国内的时候，有时间通过各种渠道多了解了解澳大利亚和新西兰的生活，等人真正到澳大利亚和新西兰的时候，就能尽快适应并开始你们的生活。

　　最后，澳新事业部全体老师祝你的生活学习都顺心如意，享受在南半球的每一天!

学生致老师的一封信8

亲爱的xx三年级的同学们：

　　大家还好吧？时间如细沙般从指尖流逝。转眼间，老师已经离开两天了，不知大家是否想我了没有？总之，老师是想大家了，所以毅然决定给大家写信以表慰问。

　　自今回想在xx的这段日子里，仍旧记忆犹新，当然最让我牵挂的还是我最乖巧，最懂事的孩子们，那一张张童真的笑脸，一缕缕灿烂的微笑，一个个刻骨铭心的名字，无形之中烙在我的脑海里，珍藏在我的心底。

　　那段日子，我无时无刻不沉浸在与同学们在一起的愉悦生活中，无论在教室，还是在寝室，讨论最多的就是你们给我们带来的种种乐趣。在外我总是这样说：“我不是最棒的老师，却带了一群最棒的孩子！”你们上课积极回答问题的热情，你们专注听讲的模样，你们下课主动与老师沟通交流的话语，你们乐此不疲的游戏，都是那么的纯真，那么的美丽。希望你们再接再励。

　　然而，美中不足的是在此留下了一点小遗憾：没有完成一些同学的愿望。因为我说过，我想让每个同学都有机会上讲台做一道引以为豪的数学题。由于当天我的情绪有点波动，并且咱们班同学过于多，所以使一小部分同学没有达成愿望，在此我要向那些没有机会上讲台做题的同学说声“对不起”，希望你们谅解老师，依旧保持你们上课那种高昂的积极性。

　　细细品味教学过程中的点点滴滴，有时觉得我也是用心良苦哟！你们还小也许还不能理解一些事情，下面我就说说我的授课目的吧！希望你们越来越棒，越走越好。

　　曾记否，教你们数学的第一个晚上，为了给你们留下好的印象，让你们学有所获调动你们最饱满的学习热情，我们连夜备课，我想告诉你们既然选择了一件事，就要全力以赴，对得起自己对得起大家，这也是一份责任。曾记否，上课教你们礼貌问题，见到老师要微笑挥手说声老师好，这些不是为了增强我的虚荣心，而是想让你们在文明礼貌方面与众不同，给老师留下好印象老师以后会更加关注你，同时有助于你今后的学习。（那天你们带队吃饭瞧见我一个挥手致意的时候心里很是安慰，因为你们学以致用了）曾记否，上课闲暇时间教你们画搞怪的兔斯基，我想告诉你们，生活处处有乐趣，用乐观的心态看待生活，学会宽容。曾记否，上课教你们感恩的心手语和叠心，我想告诉你们要常怀一颗感恩的心，无论对老师，还是父母都要尊敬，尤其是父母的养育之恩，回家可以帮父母倒杯水，洗个脚，做个饭，生日的时候做点小礼物送给他们，他们都会认为你长大了，成为他们的骄傲，同时也会更加疼爱你。

　　曾记否，应语文老师要求教你们写作文，我先讲了写作方法与技巧，限定时间交作文，你们都说：“老师作文我们两节课才写一篇，我不会写”，其实这个我知道，我不过是看你们的态度问题，有些同学写的很好，看出来是自己用心观察身边的事物，专心写作，有些则是抄的作文，老师都能看出来。学习是一种态度，你欺骗了我，就相当于欺骗你自己，这是一种不诚实的表现。老师想告诉你们，你们可以模仿作文但是不能抄，你们掌握的知识不算太多，找一些好的作文题材背下来，灵活运用这是关键。做什么事情都要敢于尝试，用心体味，会别有一番滋味。这也是你们写作时我一再重复的三个字：用心写。你们可知，老师批改作文十一点还没有批改完，第二天六点起床批改作文的艰辛，你们每一个作文后边都有评语，而有些评语甚至多于你们写的作文，老师不想，也不愿意忽略任何一位同学，因为你们都很棒。曾几何时，还有很多感慨，以上是我任课期间看到的一点弊端，希望你们用心感受。

　　后来听同学说：“老师，你知道你走的时候咱班同学哭了多少节课，连吃饭有的同学的都把眼泪流下来啦，咱班同学都说没有你们感觉没意思！”听到这些我的心很痛，我心疼你们啊！我可爱的孩子们。以后不能这样了，你们应该学会坚强，要变成一个个小大人，这样老师才不担心啊！好老师很多，不过看你是否用心感受了，以后还要在学习上加油哟！

　　至今，还清晰的记得，那天的送别，你们唱着《好人一生平安》，哭泣的写着致老师的一封感谢信，擦着泪叠着心，写着祝福语，接着在门口排着整齐的队伍，挥手挥泪告别，老师的泪也情不自禁的淌了下来。虽然我们相处的时间不长，也许就是那么屈指可数的几天，但是感情却已超越了时间和空间的界限。

　　以后大家可以时常给我打电话，或者聊天，不懂不会的可以咨询我哟，虽然我学业不精，但是只要我懂得，我也真心希望你们能学会。

　　祝同学们学业有成，身体健康，万事如意，心想事成

　　牵挂着你们的老师：xx

学生致老师的一封信9

敬爱的王老师：

　　您好！最近身体好吗？工作还会很忙吗？

　　时间如白驹过隙，岁月如日历一页页翻过。蓦然回首，才发现我们已经分别快一年了。这一年的时光像翻滚的海浪，在礁石上碰撞出美丽的浪花，那是我们一起走过的回忆。想起以往的日子，真是有许许多多让我难以忘怀的事。

　　依稀记得，六年前，一个对知识充满着好奇的小女孩第一次踏进了小学的校门时，迎接我的是您亲切的笑容。您笑得如此的温柔与真诚，宛如一朵盛开的鲜花，盛满知识与关爱的花蜜，只需品啜一口便能神清气爽。您可知道，您当时的音容笑貌打动了我，鼓励了我，并已成为我心中最珍贵的收藏。我很骄傲能有您这么优秀的启蒙老师。

　　还记得，上一年级时，在您的鼓励下，我也上过几次“战场”。有一次，我要去参加程溪片知识竞赛。您帮我买了辅导书，利用课余时间给我指导，一题一题给我讲解。您把自己休息的时间花在我的身上。您额头上的汗珠、嘴角的笑容，都成为我不懈努力的动力。

　　终于到了竞赛那天，那个冬日里晴朗的早晨，我拿着文具在校门口等候。不多久，一辆小汽车驶入我的视野，在我眼前停下。我高兴地跑过去，只见您微笑着，将一颗捧在手心的鸡蛋递给我，一边说：“趁热吃，别凉了”。啊！老师，虽然这只是一件平凡的小事，可您是否知道，在那个寒冷的冬天，当时我心里有多么的温暖与幸福吗？

　　竞赛结果公布了，我没有辜负您的期望，获奖了。老师，这可是您用汗水与耐心耕耘结出来的果实啊！多年后的今天，我还记得您在成绩单的评语上给我写下的那句话“你是老师的骄傲”。

　　鲁迅时时记起藤野先生，是因为“在我所认为的老师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”。而对我来说，您的重要远远超过了一个老师。您把爱与希望的种子播在土地里，把您智慧与情感的树枝招展在蓝天下。我是您亲手栽种的桃李中的一棵。是您，为我打开了知识的大门；是您，给我严格又不失和蔼可亲的要求；是您，教我做人的道理；是您，伴我走过“山重水复疑无路”，迎来“柳暗花明又一村”……我一定会记住您的话语，记住我们在一起的欢乐时光。您的谆谆教诲会永远铭记在我心中。

　　如今，我已是立人学校的一名初中生了。在这个美丽的校园，我有着和您一样敬业奉献的好老师，有着对我们无微不致、细心照顾的生活老师，有着团结友爱的新同学。我们的班级是个优秀的集体，同学们互相关心、互相帮助，共建“星级宿舍”，共创“周恩来班”，以“六个特别”——“特别懂礼貌、特别守纪律、特别勤读书、特别能吃苦、特别讲团结、特别有作为”鞭策自己，完善自己。课外时间，我们有着丰富多彩的社团活动……老师，我已融入到这个新集体，新的“家”。

　　老师，我是一棵小树，沐浴在智慧的阳光，扎根在知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，您的教导我时刻记得！亲爱的王老师，谢谢您对我的教导，您就是我生命中的明灯，指导我求知的方向。您为了我们的学习成长，不辞辛苦。老师，在这里我要向您表达我发自内心最诚恳的感谢。此时您是否还在学校批改作业？我想对您说：“王老师，您辛苦了！”

　　祝：

　　身体健康，工作顺利！

　　您的学生：陈筱滢（七年6班）

　　20xx年4月4日

学生致老师的一封信10

敬爱的老师：

　　您好！

　　时间过得可真快，一晃5年过去了。在你的谆谆教育下，我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里，你的声音常在我耳畔响起，你的身影常在我眼前浮现，你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的'眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来，你在我心中，就像一只不灭的红蜡，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，你是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托起明天的太阳；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那坚实的膀臂，托起祖国的希望。

　　是你，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。是你给了我打开知识的宝库的钥匙；是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励，每一次的表扬。

　　有人说老师是园丁，培养出一批批栋梁之才，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献。

　　老师是你给予了我自信，给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭，即使黄沙卷起，也带不走我的感恩之心。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是你的精神写照吗？

　　祝你：

　　身体健康，工作顺利！

　　您的学生 尹柏禧

学生致老师的一封信11

　　亲爱的老师：您好！

　　其实我一直想谢谢您，因为我一来您就对我特别好。

　　您有时候看起来很凶，那是因为我们有什么不对的事，我知道是对我们好。您给我们上课，给我们改作业很辛苦，谢谢您。您在我们二（3）班同学的心里永远是最好的老师。

　　如果我们是树苗，您就是清澈的河水，滋润着我们，给我们丰富的知识，谢谢您。

　　教师节就要到了，祝您节日快乐！

学生致老师的一封信12

老师

　　您好!

　　老师您这一暑假过的好忙?说实话俩个月没让你批评了,心里怪别扭的。

　　在这个暑假我去了一个很大很大的城市,上了一个很好很好的补习班,认识到了许多的好朋友,他们个个学习都非常好,不是三百分就是九十八,跟他们在一起,我隐隐的感觉我进步了许多,这个暑假不仅个子长了,头脑也“涨”了。我非常想念校园里的生活,想念同学,想念老师的“批评”

　　我在昨天上博客时意外地发现了赵璐璐当上博腕了,这是塔影得的,以前上学时,我记得她早上打中午打,晚上打,看着我心里很难受他的眼睛一定很累吧,我估计,已经戴上眼镜了,璐璐如果你在看这封信的话,我想和你说几句心里话:“眼睛累了就看远处,看树木。以前我有设么做错的地方请你原谅一切,误会都从这个新的学习解除吧,我们全班同学都是好朋友,好忙?我的博文的确很差很差,很需要修改以后只要我的博文有设么,不足之处你就敞开心扉的告诉我我会认真改正的。”

　　在武汉光顾学英语了,没来得及打博文造成了现在这样,欠下了“一屁股债”我恐怕不久之后因为要戴上眼镜,我想在开学后把博客再补上一天写一篇博文,在另外写一篇,这样就能补上了上了,我不想让眼睛这么快就近视,我们一家就爸爸,没戴眼镜,他们不希望我戴上眼镜,本来经长得丑再戴上眼镜极丑,又不舒服。现在矫正还来得及。

　　祝您:

　　天天快乐你的学生林秦岭

　　20xx年8月26日

学生致老师的一封信13

尊敬的邱老师、董老师、张阿姨：

　　你们好！沈悦入园一个多星期来，基本适应了幼儿园的生活，我们全家倍感开心，在此对老师们的爱心、关怀、教育表示衷心的感谢。

　　沈悦聪明伶利、活泼开朗、非常乖巧、自尊心很强，但还是有点拘谨，略显胆小！沈悦特别喜欢得到别人的赞扬，每次提及她的“小苹果”时，那种兴高采烈更是溢于言表。感谢老师们对孩子的鼓励！

　　沈悦能歌善舞，接受能力强，只要有音乐，就会不由自主翩翩起舞，很有感觉。会背好多首诗，像《春晓》、《咏鹅》、《登黄鹤楼》、《静夜思》、《小草》、《红豆》等。喜欢看《智慧树》、《巧虎》、《花园宝宝》。喜欢玩过家家，喜欢画画，最近还爱上了做手工。

　　入学以来老师跟我们反映悦悦在校的情况，下面我介绍一下沈悦的生活情况，以便于老师更好的开展教学工作。

　　吃——胃口蛮好，爱吃荤菜，蔬菜吃得较少，但是吃得很慢，主要还是家里的老人很有耐性给她喂饭，我们也总怕她把衣服脏了，所以餐餐给她喂饭，其实她能自己吃得很好的！就是少了耐性不愿意自己吃，希望老师在这一方面能多多激励悦悦！

　　喝——总的来说喝水很少，有时一个白天都想不起来要喝水，在家都是提醒了才会去喝，很难得会主动喝水，她的大便经常很干燥，所以烦请老师提醒悦悦多喝温开水！

　　穿——不太会自己穿脱衣服，但是能完全配合大人给她穿脱，比如抓住袖口伸手等。沈悦是个急性子，一感到热就要烦燥，热了会知道要求脱衣服，冷了却不知道要求穿衣服，随着气温一天天凉下来，还请老师多加关照，以前着凉后扁桃体发炎，容易引起发烧。

　　睡——沈悦的午睡一直很有规律，但是可能习惯了奶奶陪着睡觉，而且睡觉时间学校比家里提早了1、2个小时，所以可能一下子还没调整过来，在接下来的日子里，我们也尽量把午睡时间提前。悦悦是个睡觉不怎么老实的孩子，总是喜欢把手脚放被子外面，因为总是怕她会着凉，就总得给她盖被子，希望老师也能注意一下！

　　啰嗦一番，主要是为了让老师能尽快的了解沈悦同学，她做为一名小新生可能会有些不适应学校的生活，请老师们多多提醒教育！你们是孩子的第一任老师，你们的教育将对孩子的人生道路产生不可磨灭地影响。我们盼望着沈悦在你们的关怀和教育下茁壮成长。

　　值此教师节、中秋节、国庆节三节来临之际，祝老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福！老师，你们辛苦了！

　　沈悦父母

学生致老师的一封信14

尊敬的吴老师：

　　您好！暑假的一个月已经快过完了，我一直想找一个人掏心窝子，今天，我就给您说说我的心里话。

　　在这将近一个月的假期里，我都是在口水里度过的，您知道为什么吗？因为我妈妈实在在是太唠叨了，一会儿一催，一会儿一催，我都快被口水淹死了。您有办法让我妈妈不唠叨妈？有的话请赶快告诉我，越快越好。

　　还有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您让我们读书，提高写作水平。可我每天都读书，为啥日记还是那样不生动，我也问妈妈了，她总是说我不认真，我觉得已经很认真了，可是还是一点变化也没有，这是怎么回事呢？请您打到博客的留言上，谢谢你了。

　　老师，我知道您教过很多小学，您一定很累吧，相信您教了这么多年小学，现在培育出的学生已经在全市占正数第几了，您肯定也很高兴，有时候您会觉得，肯定是您的学生尽的力，不过当然不是，是您尽的力，您尽力了才使学生们尽力。

　　都说老师的爱如同母爱，可我从来不相信，直到现在，我长大了，长大了才一点一点地懂得老师的爱真的，真的是如同母爱，真的像母爱一样伟大，一样温暖、舒适。

　　老师，我想真诚地对您说一声：谢谢您！

学生致老师的一封信15

李老师：

　　您好!

　　最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前，想了很久，是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信，很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长，小孩成绩差，并不代表我们家长就不望子成龙，差生也有差生的优势。我小孩现在已经是初二了，在贵班成绩是中等偏下，也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中，我小孩可能是升学无望，很可能与大学无缘了。

　　我小孩虽然平时学习成绩差，分数上不来，经过我分析主因就是我小孩不够聪明，也就是接受能力差，如对一篇新文章，其他的学生读10遍就能完整的背诵下来，他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的时间内，我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科，他喜欢数理化，对语文和英文很少顾及，学习在这两科就花的时间少，所以平时考试语文和英语老是不及格，数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了，期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩，仅比数理化成绩，他在班上也是能排上前10名的。

　　我小孩虽然平时考试成绩差，但有一点，他勤奋，平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书，每天读到晚上十点后才上床睡觉，早上六点半就起床了，还要读半个小时书才吃早餐，然后才去上学。平时周末，一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好，与他是否勤奋关系不大，主要原因就是他笨一点，记心差。可能是遗传的因素，我小时读书，也是反复记不住，考试不理想。但我最后勤奋学习，刻苦努力，经过高中的三年努力，考上了当地的重点大学，成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生，成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得，在我当年上初三时，我的班主任老师给我爸说，“如果我考上大学了，他会帮我提鞋。”

　　所以我的小孩目前成绩虽然差，但他的勤奋和执着的精神，注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师，多给我小孩一些机会，如在课堂上当我小孩举手时，给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好，多找我小孩谈谈心，要他不要偏科，一个好学生应当是各科全面发展的，同时要给一些表扬的话语，以上他正确的对待自己的学习，以便更早的树立正确的人生观和价值观。

　　最后，我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。

　　学生家长

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本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。