在幼儿园教育活动中，环境做为一种“隐形课程”在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展方面起到至关重要的作用。11月17日，2020年启航计划大兴区幼儿园新任教师培训班利用腾讯课堂以“幼儿园环境创设”为专题开展线上培训。北京教育学院幼儿艺术教育系教师、清华美院硕士研究生——张瀚川老师主讲，大兴区10名幼儿园新教师及班主任胡老师作参加了本次培训。
张老师开题以“幼儿园的环创和一般环创有何异同”进行提问引发学员思考，在强调幼儿园环创重要性的同时，从环境创设的物质环境、人文环境、原则、材料类型结构等方面结合实例进行了讲解。张老师强调，幼儿园环境创设要符合幼儿身心发展特点，在了解材料的基础上，运用科学的方法引导幼儿和环境相互作用。物质、人文环境相互融合，将环境因素逐步转化为教育因素，从而促进幼儿身心发展。 在了解环境创设的理论知识后，张老师又通过实操带领新教师共同探讨环境创设的方法，鼓励引导新教师制作PPT汇报来描述本单位幼儿园的环境，加深新教师对幼儿园环境创设中整体环境、区域环境的全面理解和认识。