据CNBC全美经济调查显示，越来越多的人认为四年制学位不值得付出财务费用，该数字发现该数字已从五年前的约40%增加到44%。

该调查还发现，认为四年制大学学位是最佳培训类型的人更少，从近60%降至约50%。大约60%的民主党人拥护学士学位，而40%的共和党人拥护。

该调查还发现，更多的人相信两年制学校可能会更有价值。升幅最大的是商学院，有26%的人认为这是物有所值的，而2013年为18%。

该调查与其他报告一致，表明人对四年制大学学位的价值提出了越来越多的质疑。另一份报告显示，人在这个问题上的分歧是平均的，有65%的工人阶级认为学士学位不值钱，比五年前增加了约15%。教育者有各种各样的观点可以证明高等教育的价值，但是有些人认为高等教育已经成为党派问题。

同时，根据大学储蓄基金会的最新报告，有80%的高中生表示他们担心毕业时会拥有工作技能，该报告还发现越来越多的高中学生正在考虑技术学校和社区教育。大学。盖洛普民意测验显示，只有53%的大学生认为自己的专业会带领他们找到一份好工作。

大西洋 最近报道说，一些专家认为，雇主通过在不需要的工作中要求四年制学位，从而夸大了其价值。哈佛大学的研究人员发现，尽管只有16%的生产主管要求员工获得学士学位，但约70%的生产主管要求获得本科学历。

大学更多地向准学生及其家庭提供有关毕业生成功的数据，并声称对大学债务的估计和大学毕业生找不到工作的事实被夸大了。去年出版的两本书也描绘了美好的未来。“人口与高等教育需求教育，” 由Nathan Grawe，卡尔顿大学经济学教授，专注于有关注册的新的预测模式 和途径院校可以调整并向前发展。同时，威廉和玛丽大学经济学教授罗伯特·阿奇博尔德和大卫·费尔德曼在他们的著作《高等学校的未来之路》中”，从在线学习的前景到咨询和体育运动的意义，对所有内容进行详细的研究和分析，以显示传统的大学校园在许多情况下在将来会看起来如何。