民主党人周二公布了《旨在实现更高目标的法案》的法案摘要，表示了他们对如何全面重新授权《高等教育法案》的立场，这是指导联邦高等教育政策的一项重要立法，由于缺乏两党协议，自2008年以来就没有更新过。塞顿·霍尔大学高等教育助理教授罗伯特·凯尔钦(Robert Kelchen)甚至在揭幕仪式上说，“没有什么重大的事情发生。如果国会想做点什么，两党制就是其中的一部分。通过这些认证后，就没有理由很快重新获得HEA的授权。”

凯尔钦提到两党对卡尔·珀金斯职业与技术教育(CTE)法案的重新授权，该法案于本周在国会两院通过，现在坐在唐纳德·总统的办公桌上供签署。凯尔钦说： “民主党人和共和党人都对职业和技术教育感兴趣，这通过扩大短期培训计划的佩尔助学金的兴趣而传播到了HEA重新授权，” Kelchen指出，他认为“对于完全属于HEA领域的任何行动将通过监管而非单独的立法。”

教育政策小组“高等教育倡导者”执行总监朱莉•佩勒说，尽管如此，行业领导者仍应注意围绕“旨在实现更高目标的法案”的对话，并指出该法案“表明无论在11月发生什么，对话都会在哪里发出信号”。D-VA的教育和劳动力委员会排名最高的议员众议员Bobby Scott 在该法案公布期间表示 ，这并不是对进步候选人压力的回应，而是对“繁荣法案”的回应。更糟的是”和“在我们举行的每一次市政厅会议上”，“总会导致学生债务的减少。” Scott添加了该软件包的预算，尚不可用。

``目标更高的法案''的法案摘要是在共和党人于2017年12月推出其称为``繁荣法案''的HEA版本之后，即通过教育改革促进真正的机会，成功和繁荣的做法。众议院共和党人推出了500强法案去年，该法案增加了一页，立法者仍在努力理解这一切， 并展开两党对话。但是，很明显，该立法的重点是放宽管制，其中有一些关键规定，例如，消除了教育部的监督和围绕有酬就业制定新法规的能力，这是一种基于学生投资回报的机构问责制措施。

斯科特在该法案公布期间表示，该法案基于访问权限，可负担性和通过获取大学选择数据而完成的基础，减轻了因成本上涨而苦苦挣扎的学生和借款人的负担，这使贷款更易于偿还，并打击掠夺性营利机构。

和s ^克雷格Lindwarm，在公共和赠地大学协会国会和政府事务的助理副总裁，与教育潜水电话交谈说，“T HESE法案是对立的两极”，并在这一点上“这是一个消息关于众议院民主党人的优先事项，并发出信号，如果明年他们重新获得众议院的话，他们将从何处开始。

简而言之，凯尔琴说，《目标更高的法案》提倡“奥巴马时代的现状”，其中包括两党制。中号争的OST领域是围绕着有关的利润和学生贷款的还款规定。佩勒说，就可能与HEA重新授权进行对话的地方而言，这两个法案中的那些领域已经进行了大量讨论。

佩勒说：“两项立法都涉及将学生资助扩展到短期计划，基于能力的教育中，都着眼于认证，问责制和监督的作用，而另一件事是经济资助过程。” 她补充说，即使在协议的这些领域，各方提出的解决方案也明显不同。

例如，CTE重新授权反映了两党谈判的结果，因为该法案将消除教育部长和各州之间关于其如何形成CTE计划的谈判过程，从而为各州提供更大的自治权。同样，在问责制方面，《促进繁荣法案》提倡认证小组建立独立于教育部的机构成果分析系统，而《更高目标法》将把对第四标题等项目的审查由认证机构移交给教育部。正如高等教育纪事报道的那样。

最终，Kelchen表示，就可行的变更而言，行业领袖应关注监管政策，因为随着有关重新授权HEA的讨论即将结束，这两个法案的两种版本中提出的解决方案可能会显着不同。

目前，他建议行业领导者注意哪些问题具有共同点，尤其要关注监管流程。例如，教育部周三发布了关于学生贷款宽恕的拟议法规，这标志着背离了2016年奥巴马时代的借款人辩护规则。

“注意谈判的规则制定，可能涉及认证，借款人为还款辩护，无论是有酬工作带来的任何后果。我认为这些最终将比未来几年立法产生的后果更大”，Kelchen说。