一份关于参加营利性大学的学生的新报告提请人们注意那些鼓励他们参加的激进营销活动，以及随后的教育经历，许多人认为这是“肤浅的”和“令人沮丧的”。

该负责任的借贷中心进行与谁在佛罗里达州参加营利性机构75个人的焦点小组-在这个行业面临调控最小- 在过去十年中，拿出学生贷款。

无论学生是否完成学业，学生的平均债务中值为22,000美元，许多人表示，还清债务方面尚未取得重大进展。女性，中年和非洲裔美国学生的中位数较高。

面对以前的学生的批评，美国的营利性和职业学院的数量正在下降，他们声称这种经历并不能通过使他们无法与入学时承诺的就业机会类型挂钩来证明高昂的票价处理。

教育部的数据显示，在2016-17到2017-18学年之间，有100多家这样的机构关门大吉。同时，他们授予的证书数量从2012-13年到2016-17年下降了近30%。

尽管营利性大学生抱怨的历史记录充分，教育部长贝西·德沃斯(Betsy DeVos)最近还是宣布了消除奥巴马政府有益的就业法规的计划，该法规威胁要切断联邦担保的学生贷款，而这些贷款无法证明自己的毕业生可以赚够钱还清。

随着营利性教育成为人们关注的焦点，业内一些人认为商业模式的某些方面起作用并且应该保留。结果，一些非营利性机构正通过营利性大学所提供的便利性和数字化足迹来融合自己的名称和声誉。

例如，普渡大学(Purdue University)去年以1美元的价格收购了营利性的卡普兰大学(Kaplan University)，这引起了整个高等教育行业的关注。普渡大学说，此举旨在帮助该大学在在线教育中站稳脚跟。

大峡谷大学校长布莱恩·穆勒(Brian Mueller)表示，一些非营利性机构表示有兴趣与该机构合作， 为其学生提供在线课程。大峡谷以前是营利性组织，今年早些时候被高等教育委员会授予非营利组织身份。