专家说，言论自由，投票权和心理健康将在本学年引起管理者的注意。

该学年进展顺利，校园已经在努力应对2017-18年度动荡的许多相同问题。其中包括言论自由问题，关于平权行动录取政策效力的持续辩论以及围绕管理不断上涨的学费需求的紧迫性。

上周，行业和政府领导人在由教育作家协会在拉斯维加斯与记者举行的一次会议上讨论了这些问题和其他问题。这是我们本学年管理员将想到的内容。

保持言论自由-在控制之下

在越来越多的党派环境中，诸如性行为不端和种族歧视等问题所困扰，大学校园已成为动荡的神经中枢。此外，大多数大学时代的人都使用社交媒体和管理员，这一事实应为冲突迅速升级做好准备。

内华达大学拉斯维加斯分校的首席多样性官巴比·奥克斯(Barbee Oakes)表示，在她的校园中发生的大多数此类事件不是可举报的仇恨，而是促使学生转入社交媒体的“频繁微侵略”。

“通信的问题是，每当遇到这种事的问题-危机- 我们究竟要如何应对危机，然后我们怎么沟通一下[它]内外兼修，”她说。例如，总统就每一次事件发表一封信，最终可能会随着时间的推移淡化他或她的评论的分量。

对言论自由的担忧源于多种原因，包括校园团体邀请有争议的演讲者(以及为确保安全而收取的额外费用)，以及对同盟纪念碑和标志的存在的强烈抗议。

华盛顿特区美国大学校园生活副校长范达·奥(Fanta Aw)说：“当需要将它们放在上下文中时，它们就会成为新闻周期中的焦点。”奥·沃说，许多有争议的人物被带到她的校园在整个校园里发言。一年，在大多数情况下，这些事件没有发生。她指出，大学要求所有演讲者同意一个问答环节。

奥克斯说，当发生动荡时，管理人员的反应是至关重要的，特别是考虑到外部团体有可能作为煽动者而未经学生同意参与其中。她说，管理员需要确定是否存在可信的威胁以及需要发出多少警报。

改善学生的投票权

即将到来的中期课程提出了投票无障碍问题以及希望从校园或所采用的社区投票的学生所面临的挑战。根据 塔夫茨大学民主与高等教育学院(IDHE)的数据，虽然62%的大学生在2014年中期进行了投票登记，但实际上只有18%的18至21岁学生参加了投票。

小组成员列举了一个令人困惑的缺席选票申请程序，远离校园的投票地点，普遍存在的神话，即在当地注册投票将对州外学生的经济援助金产生负面影响，严格的选民居住规则因州而异，并限制了选民的选择。州学生。例如，新罕布什尔州州长克里斯·苏努努(Chris Sununu)于7月签署了一项法案，要求人们必须是该州的永久居民而不是非全日制居民才能在该州投票。该法案将于2019年7月生效。

大学校园往往是自由的，这可能会在其他保守的州和地区引起摩擦。IDHE主任南希·托马斯(Nancy Thomas)表示，管理者必须在立法者的优先权之间进行权衡，后者将对资助进行投票，并赋予学生公民权利。

托马斯说，她在高投票率的校园中确定了一种模式：“在机构的每个角落都存在政治话语。这是总统和教务长可能会发生的事情。……学生们学会了就不同的政治意识形态进行对话和社会认同。”

IDHE提供了10条建议，以提高学生的投票率和提高校园的公民参与度。其中包括提供选民注册作为现有校园活动的一部分，例如定向教育和在校园中建立投票地点。

为精神保健留出更多空间

在校园，尤其是在少数族裔和LGBTQ学生中，心理健康问题日益受到关注。去年的《教育潜水》报道说，尽管学生寻求创纪录数量的心理健康服务，但三分之二的苦苦挣扎的学生没有采取这一步骤。黑人学生比白人学生这样做的可能性较小，而遭受抑郁症，自杀思维和创伤后应激障碍的可能性要高20%。

为了帮助克服与寻求帮助有关的污名，小组成员说，大学可以通过在整个校园范围内扩大相关服务范围而受益，这些场所包括学生经常去的地方以及与学生最经常互动的培训人员，例如教职工和体育系人员，以分流心理健康。问题。

非营利组织杰德基金会(Jed Foundation)首席临床官Nance Roy说：“大多数学生将永远不会去他们的咨询中心。”他补充说，学生通常会在寻求他人帮助之前先寻求其他学生的帮助，并强调培训的重要性学生在同龄人中找出心理健康问题。

她提请注意杰德基金会(Jed Foundation)的“抓住尴尬”广告活动，该广告活动是由广告委员会，美国预防自杀基金会和广告公司Droga5共同开发的，该广告活动针对年轻人，并根据研究发现该组中的许多人希望对同龄人有所帮助他们怀疑自己正在苦苦挣扎，但对如何解决该问题感到不确定或“尴尬”。研究还发现，从朋友们的普遍支持-而不是明确他们说或做了什么-是有助于谁经历过精神健康问题的年轻人。

在许多校园咨询中心人手匮乏且资源不足的时候，将学生，教职员工和教职工纳入其中可以帮助解决心理健康问题。美国心理学会说，在大学和大学中，学生与辅导人员的比例约为705名学生，而在招生人数低于1,500的机构中，一名辅导员的比例为2,624，而在人数超过35,000的机构中，则为一。

接受高等教育咨询服务认证的国际咨询服务协会(International Counseling Services)推荐每1000至1500名学生中有一名全职等效工作人员。根据IACS的说法，更大的比率可能导致更长的等待名单和减少的容量，解决更严重的心理问题的挑战以及代表机构承担更大的责任。