亚利桑那州立大学及其私募股权合作伙伴TPG的Rise Fund上周成立了InStride，这是一家公益企业，旨在与雇主和高等教育机构建立联系，以提供劳动力教育。

亚利桑那州立大学(ASU)是第一个大学合作伙伴，并且期望更多。InStride的领导团队中包括首席学习官Jonathan Lau，他曾是Cengage的高级副总裁兼技能部总经理。新实体在其网站上表示，学生可以在“简式证书”和副学士学位，学士学位和研究生学位之间进行选择。

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据《高等教育纪事报》报道，亚利桑那州立大学正计划建立一个以营利为目的的“学习服务公司”，以与希望为其雇员提供在线计划的雇主以及其他研究机构建立联系。

尽管亚利桑那州州长迈克尔·克罗(Michael Crow)与《纪事报》(The Chronicle)共享了细节，但合资企业尚未正式宣布。私募股权合作伙伴， $ 2.1十亿 崛起基金，由TPG管理，将成为大股东，并已投资于“低几千万”美元，根据乌鸦。

该大学已经以雇主合作关系而闻名，并且是使用这种方法在线课程招募的几名学生之一，这种方法往往涉及较低的购置成本， 其中包括普渡大学全球，南新罕布什尔大学(SNHU)和西部州长大学。

在线教育领域正在发展，并且像亚利桑那州立大学(Arizona State)建议的那样，在日益拥挤的空间中竞争的大学将做出更多努力来锁定市场。但是，这并不是追求雇主合作关系的唯一途径。上个月，Purdue Global宣布与Papa John's建立合作伙伴关系，该公司正在通过在线大学为其20,000名公司雇员提供免费学费。

成人学习者-无论他们是通过他们的雇主或自己获得教育- 将继续成为这些机构的在线战略的一个关键部分。

本月初，马萨诸塞大学系统大学宣布了针对成人学习者的国家在线大学计划。UMass System总裁马蒂·米汉(Marty Meehan)表示，这一决定部分是对传统上高等教育人口的入学人数普遍下降，国家资助减少和成本上升的一种对冲措施。

其他正在或正在考虑在线扩展的公立大学，包括纽约州立大学(SUNY)，密苏里大学系统和加利福尼亚社区大学系统。这种增长使人们对在线教育领域的未来提出了疑问，包括这些大学是否将按照Purdue-Kaplan协议从头开始构建他们的系统或购买它们。它还使公立大学的系统与在线大型大学(如西方州长和SNHU)竞争，后者的营销预算相当可观。

《Inside Higher Ed》报道，只要公共机构的品牌能够保持竞争力并提供稳定的报价，它们可以在营利性大学或国家在线机构上吸引他们，这比公共机构的优势。

虽然不一定是他们的校园产品的复制-为大学提供高品质的在线体验的愿望- 为鼓励更多的机构与第三方在线项目经理(OPMS)和其他服务提供商的工作。法律教育就是一个例子，法律教育正在扩展在线课程，以平衡Juris Doctor入学人数的下降趋势，但需要一种方法来模拟该领域课程中的面对面对话签名。

从更广泛的意义上讲，预计大学将根据各方的优势从全方位的OPM合作伙伴关系转变为分而治之的方法。据《波士顿环球报》报道，马萨诸塞州立大学可能与OPM合作。纽约州立大学教务长托德·劳森( Tod Laursen)在2月份对《教育潜水》杂志说，该系统不会“采用全孔OPM类型的解决方案”。取而代之的是，它可能会在自己“建立一点点肌肉”的同时承包某些服务。