根据克莱顿·克里斯滕森研究所(Clayton Christensen Institute)的最新报告，新兵训练营至少具有破坏高等教育的潜力，并迫使大学进行合并。克莱顿·克里斯滕森研究所是一家无党派智囊团，以哈佛大学教授的名字命名，他开发了破坏性创新理论。

作者指出，这些短期的，基于技能的计划具有优势，可以解决“人口过剩，而其产品可以说比传统程度要低，但它也更简单，更便宜”。

他们概述了五种可能的情况：程序停顿并未能动摇更高版本;联邦政府可能通过基于结果的筹资模型开放第四章的资金;新兵训练营扩展为终身学习;这些课程涵盖了技术以外的基于技能的主题;他们“实现了广度和深度以及广泛的破坏”。

该报告的作者，克里斯滕森研究所的研究人员阿拉娜·邓纳根(Alana Dunagan)和理查德·普赖斯(Richard Price)提出了新兵训练营的精简版，比传统机构更实惠，部分原因是它们既不提供普通教育也不提供居住经验。两人写道：“营地具有简单明了的价值主张：旨在帮助他们的毕业生找到好工作。”

迄今为止，新兵训练营主要集中在高薪技术领域，例如软件和网站开发。

作者写道，正如有可能扩大新兵训练营的机会一样，它们有许多方法可以“偏离轨道”。某些可能的命运是该行业无法控制的，例如经济的健康。较高的失业率可能意味着公司会从求职者那里“恢复到苛刻的程度”，从而减少了新兵训练营提供的短期证书的价值，这些证书通常是未经认可的。作者还指出，“训练营的价值主张并非不可避免地在每个领域都有意义”，尤其是在那些薪资水平不足以抵消出勤成本的领域。

如果解锁第四章的资金，劣质程序的扩展也可能会阻碍新兵训练营的增长。该部门依靠融资来源，例如雇主资助和收入分成协议。监管者还可能关闭企业，这是作者指出的可能性，而没有说明可能触发这种结果的原因。

在新兵训练营的最佳情况下，它们将扩展到技术以外的领域，建立终身学习的途径，并被雇主广泛接受，从而导致传统学位课程的减少。作者写道，在基于结果的安排下，获得联邦学生资助可以“放大”这一结果。

从目前的情况来看，该行业正在增长。课程报告估计，2018年新兵训练营的注册人数将增加20%，估计有20,316名学生，同时产生2.199亿美元的学费收入。自2013年以来，面对面的新兵训练营的毕业生人数增长了748%，到2018年已超过18,000。课程报告于2017年开始追踪的在线课程也在增长，2018年有1,846名学生毕业，而在线课程的677名学生前一年。

不过，这个行业很小。 RTI International今年早些时候 发布的一份报告显示，截至2017年6月，大约270个新兵训练营提供了约1,400个程序，其中四分之三位于美国和加拿大或在线。大会的一名提供者提供了11%的计划。

但是，传统大学并未完全忽略这一趋势。去年年底，哈佛大学和耶鲁大学表示，他们将开始针对技术和文科专业的学生提供编码训练营。常春藤盟校的学校与新兵训练营的专家合作-耶鲁大学与Flatiron学校，哈佛大学与Trilogy Education Services。包括东北大学在内的其他机构也在开发自己的程序。

在过去的几年中，新手训练营的早期增长因大型供应商的关闭而令人震惊。 收购进一步改变了这一领域。本月初，在线项目经理2U以7.5亿美元的现金和股票收购了Trilogy。3月，营利性大学运营商Bridgepoint Education(最近更名为Zovio) 以1750万美元的现金加Bridgepoint的股份收购了Fullstack Academy。