据《华尔街日报》报道，大学理事会为大学提供了一种新的指标来衡量申请人的社会经济地位。“逆境分数”从1到100，适用于参加SAT考试的学生。平均分数为50，较高的分数表示艰苦而较低的特权。

它基于十几种因素，这些因素基于公共和专有数据的混合，包括率，贫困水平和学生社区的住房价值;他们高中的学历严谨和免费午餐价格;和他们的家庭收入。

在今年有150所大学试点之后，该分数将在2020年秋季广泛使用。去年，有50家机构参加了beta测试。大学而不是学生会看到分数。

大学委员会希望分数能使大学更加全面地了解申请者，并帮助他们比较成绩。随之而来的是，越来越多的机构将目光投向GPA和标准化考试成绩以外的方法来全面评估准学生。

毕竟，《华尔街日报》指出，数据显示，来自高收入家庭和父母受过更多教育的学生平均在SAT上表现更好。亚洲和白人学生的分数也往往比西班牙裔和黑人学生高。

据大学理事会称，到目前为止，已经试用过该工具的大学表示，它已帮助他们应对了越来越多的申请，并找出了没有分数就可能被忽视的学生，以根据他们的情况进行了介绍。它补充说，当复习板在两个学生之间进行选择时，分数也可能会有所帮助。

除了综合逆境得分外，应用程序审查者还可以访问仪表板(称为环境上下文仪表板)， 以将学生的优势水平与其所在社区，高中，机构和全国的优势水平进行比较。

随着平权政策在几个地方受到挑战，法律学者正在鼓励各州的大学，让其开始寻求替代方法，以在即将到来的课程中实现多样性。大学理事会的新措施可能会有所帮助。佛罗里达州立大学是该措施的早期测试者之一，它表示已帮助招收了更多黑人和拉丁裔学生。

在录取过程中提高公平性的其他努力包括为学生提供更多的准备资源，以及向大学提交更多材料的机会，以及使用基于委员会的评论，这些评论可以对单个申请人获得更多的见解。

全国大学招生咨询协会去年对近100万份申请人记录的审查显示，放弃标准化考试要求也可以帮助增加入学班级的多样性和规模。