九所大学和大学因其努力改善不断增长的拉丁裔学生的学习成绩而受到认可，并从拉丁裔学生倡导组织获得了新的“ Excelencia印章”。

曾获Excelencia教育奖：亚利桑那州立大学;奥斯汀(德克萨斯州)社区学院;加州州立大学海峡群岛;埃尔帕索(德克萨斯州)社区学院;佛罗里达国际大学;密歇根州的大谷州立大学;南德克萨斯大学;亚利桑那大学;和德克萨斯大学埃尔帕索分校。

该组织指出，尽管拉丁美洲人预计将以每年约3%的比例增长，但其六年大学毕业率却比白人学生低10%。

尽管有迹象表明，快速增长的拉丁裔学生人数在美国已成为成功的典范，但Excelencia in Education和其他机构则认为，还有许多工作要做，即使大学开始启动招募和支持这些学生的计划。

Excelencia 教育部门首席执行官Deborah Santiago在一份声明中说：“如果机构不能有效地为我们的拉丁裔学生提供服务，我们将失去重要的人才来源，以供我们的劳动力和公民领导才能使用。”

根据人口普查局的数据，2016年将近1800万西班牙裔学生进入美国学校，而1996年为880万。在此期间，他们从大学生的8%上升到19.1%。

皮尤研究中心(Pew Research Center)指出，2016年，大约有一半(47%)的18至24岁的西班牙裔高中毕业生进入了大学，较1996年的35%有所增加。尽管白人和黑人学生的增长幅度较小，但2016年的增长率与白人和黑人学生的增长率大致相当。而且，在那段时间，西班牙裔学生的高中辍学率从34%下降到10%，尽管他们的辍学率仍然最高。

但是，拉美裔学生的学历一直落后。 皮尤(Pew)的数据显示，截至2014年，年龄在25至29岁之间的西班牙裔美国人中，至少有15%拥有本科学历，而白人为41%，黑人为22%。

皮尤指出，与黑人，亚裔或白人学生相比，西班牙裔人更可能上两年制大学。

超过400所大学被视为西班牙裔服务机构，这意味着至少有四分之一的在校本科生被确定为西班牙裔。

然而，在其新的密封的描述是“M Excelencia笔记è [R é升Ÿ designatin摹机构小号一个小号Hispani ç硒[R咏机构基于对拉丁裔恩[R ollment是不保证该机构将自身[R v é他们的学生w ^嗯。”

通过其印章， Excelencia 打算帮助高校专注于这些学生。大学的衡量标准有以下几种：

拉丁裔学生的入学，保留和毕业。

财务支持选项。

拉丁美洲人在行政，教职员工中的代表。

印章还要求使用基于证据的计划和实践来支持这些学生，并跟踪大学对拉丁裔学生成功所作承诺的公开信息。